Giáo án tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2017-2018 - Trường Tiểu học Thanh An

 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3/2 
 Lòch Baùo Giaûng Tuaàn 1
 (Từ 21-25/8/2017)
Thöù/Ngaøy Tieát Moân PPCT Teân baøi daïy
 1 CC 1
 2 Taäp ñoïc 1 Cậu bé thông minh (KNS)
 Hai 3 TÑ(KC) 2 Cậu bé thông minh (tiếp theo) 
 Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số 
 21/8/017 4 Toaùn 1
 5 Mĩ Thuật 1
 1 Chính Taû 1 Tập chép : Cậu bé thông minh
 2 Anh văn 2
 Cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)
 Ba 3 Toaùn 2
 Ôn chữ hoa A
 4 Tập viết 1
 22/8/017 Kính yêu bác Hồ (tiết 1)
 5 Đạo đức 1
 1 Taäp ñoïc 3 Hai bàn tay em
 2 Toaùn 3 Luyện tập
 Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
 Tö 3 TN&XH 1
 Gấp tàu thủy hai ống khói( tiết 1)
 23/8/017 4 Thủ công 1
 5 Tin học 1
 1 Chính tả 2 Nghe – viết : Chơi chuyền 
 2 Anh văn 3
 Cộng các số có ba chữ số (Có nhớ một lần)
 Naêm 3 Toaùn 4
 TD
 24/8/017 4 2
 LT&C Ôn về từ chỉ sự vật: So sánh
 5 1
 1 Tin học 2
 2 Toaùn 5 Luyện tập
 Saùu 3 Âm nhạc 1
 TLV Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn
 25/8/017 4 1
 TN&XH Nên thở như thế nào ? 
 5 2
Trần Thị Quen
 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3/2 
 - GV đọc mẫu toàn bài. - HS chú ý lắng nghe
 - GV hướng dẫn chia đoạn trong bài và - Có 3 đoạn trong bài.
 hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi khi luyện đọc 
 từng câu. - HS nối tiếp đọc từng câu, từng đoạn.
 - GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn: - Theo dõi nhận xét, sửa sai.
 ￿
 - GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi - HS đọc phần chú giải SGK.
 các em đọc .
 - GV kết hợp giải nghĩa từ : kinh đô, om 
 sòm,
 trọng thưởng. + Lệnh cho mỗi gia đình trong làng phải 
 ￿ Hướng dẫn tìm hiểu bài : nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng.
 + Câu 1: Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm + Vì gà trống không thể đẻ trứng được.
 người tài?
 + Câu 2: Vì sao dân làng lo sợ khi nghe + Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô 
 lệnh vua? lí (bố đẻ em bé)
 + Câu 3: Cậu bé làm cách nào để vua thấy + Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua 
 lệnh của ngài là vô lí? rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để 
 + Câu 4: Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé xẻ thịt chim.
 yêu cầu điều gì? + Yêu cầu 1 việc vua không thể làm 
 + Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? được để khỏi phải thực hiện lệnh của 
 vua.
 - Câu chuyện này nói lên điều gì? - Ca ngợi tài trí của cậu bé.
 c. Thực hành - HS theo dõi.
 ￿ Luyện đọc lại: - HS tự phân vai trong nhóm để luyện 
 - GV chọn đoạn 2 – GV đọc mẫu đoạn 2. đọc đ2.
 - Yêu cầu HS luyện đọc phân vai theo - Đại diện nhóm thi đua nhau đọc trước 
 nhóm. lớp.
 - Tổ chức cho các nhóm thi đọc. - Lớp nhận xét và chọn ra nhóm đọc hay 
 - GV nhận xét, tuyên dương. nhất
 - Cho HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc lại cả bài
 ￿ Kể chuyện
 ￿ Hướng dẫn kể: - Nhìn tranh: Kể
 Đoạn 1:Yêu cầu HS q.sát kĩ tranh 1 và hỏi: + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức 
 + Quân lính đang làm gì? Vua.
 + Lệnh của Đức Vua là gì? + Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong 
 vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ 
 + Dân làng có thái độ ra sao? trứng
 -Yêu cầu HS kể lại đoạn 1. + Dân làng vô cùng lo sợ.
 - Nhận xét tuyên dương những em kể hay. + HS kể nhẩm đoạn 1.
 + 2 HS kể trước lớp.
 Đoạn 2: Hướng dẫn tương tự đoạn 1 . - HS thực hiện tương tự
 + Trước mặt vua cậu bé đang làm gì? + Cậu khóc ầm ĩ và và bảo : bố cậu mới 
 đẻ em bé, bắt cậu đi xin sữa cho em. Cậu 
 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3/2 
 ￿ Bài 4: Miệng 615 > 516 410 – 10 < 400 + 1
- GV nhận xét và chốt ý đúng. 199 < 200 243 = 200 + 40 + 3
Bài 5 : Bảng phụ + nháp (HS có khả + Số lớn nhất trong các số đó là 735.
năng) + Số bé nhất trong các số đó là 142.
Bài toán : 
Viết các số 537, 162, 830, 241, 735, 142 - HS đọc bài toán
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn - HS làm bài
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé a) 162, 241, 425, 519, 537, 830
 b) 830, 537, 519, 425, 241, 162
 4/ Củng cố : 
 - HS nhắc lại nội dung bài .
 - GV liên hệ.
 5/ Dặn dò:
 - Xem lại bài .
 - Chuẩn bị: Cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ)
 - GV nhận xét tiết học. 
Ngày soạn:16/ 08/ 2017
Ngày dạy: Thứ ba ngày 22/ 08/ 2017
 Môn: Chính tả
 Bài: “Tập chép” Cậu bé thông minh
 Tiết: 1
 I. Mục tiêu:
 - Chép chính xác và trình bày đúng quy định của bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi 
trong bài chính tả.
 - Củng cố cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa và lùi vào một ô, kết 
thúc câu đặt dấu chấm, lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu 
dòng. Viết đúng những tiếng có âm vần còn lẫn lộn l/n; an / ang. Làm đúng bài tập 2 (a, 
b), hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó 
vào ô trống trong bảng bài tập 3.
 - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.
 II/ Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, SGK.
 - HS: bảng con, VBT.
 - PP : động não, thực hành, hỏi đáp.
 III/ Các hoạt động lên lớp :
 1/ ổn định lớp
 2/ Bài mới:“ GTB ” Cậu bé thông minh 
 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3/2 
 “GTB” Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) 
 Bài 1: Miệng a/ 400 + 300 = 700 c/ 100 + 20 + 4 = 124
- GV nhận xét , chốt ý đúng. 700 - 300 = 400 300 + 60 + 7 = 367
 700 - 400 = 300 800 + 10 + 15 = 815
 b/ 500 + 40 = 540
 540 – 40 = 500
 540 – 500 = 40
 Bài 2 : Bảng con 732 418 395 352
- GV nhận xét + sửa bài. - 416 - 211 - 201 - 44
 316 207 194 308
 Bài 3 : Vở + bảng phụ Số học sinh khối 2 là :
- GV GV nhận xét + sửa bài. 245 – 32 = 213 (Học sinh )
 Bài 4: Nháp + bảng phụ Đáp số : 213 Học sinh
- GV nhận xét + sửa bài. Giá tiền một tem thư là :
 200 + 600 = 800 (đồng)
Bài 5: (HS có khả năng) Nháp + bảng phụ Đáp số : 800 đồng
Bài toán : Với ba số 315, 40, 355 và các 
dấu +, - = , em hãy lập các phép tính. 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315
- GV nhận xét, chốt ý đúng. 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 
 4/ Củng cố : 
 - Nhắc lại nội dung bài.
 - GV liên hệ.
 5/DD: - Về xem lại bài. 
 - Chuẩn bị : Luyện tập . 
 - GV Nhận xét tiết học.
 Môn : Tập viết
 Bài : Ôn chữ hoa A
 Tiết : 1
 I. Mục tiêu : 
 - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 
dòng) và câu ứng dụng : Anh em  đỡ đần (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. 
 - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ 
viết hoa với chữ thường trong chữ ghi tiếng.
 - Giáo dục HS tính cẩn thận , thẩm mỹ.
 II. Chuẩn bị : - GV : Mẫu chữ
 - HS : vở, bảng con.
 - PP : giảng giải, hỏi đáp, thực hành.
 III. Các hoạt động lên lớp :
 1/ OÅn ñònh 
 2/ Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS 
 3/ Bài mới : “ GTB ” Ôn chữ hoa A
 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3/2 
HĐ 1 : Thảo luận nhóm.
MT : + Bác hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to 
lớn đối với đất nước, với dân tộc.
 + Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
Cách tiến hành: GV chia HS thành các nhóm - Học sinh thực hiện theo nhóm.
và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các - Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 
bức ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho ảnh.
từng ảnh. - Cả lớp trao đổi và thảo luận.
-Yêu cầu HS nêu sự hiểu biết của mình về BH - HS nối tiếp nhau nêu.
+ Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào? + ngày 19/ 5/1890
+ Quê Bác Hồ ở đâu? + quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, 
+ Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.
không? + Nguyễn Tất Thành,Nguyễn Ái 
+ Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi Quốc, Hồ Chí Minh..... 
như thế nào? + Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu 
+ Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất quí các cháu, các cháu thiếu nhi 
nước của chúng ta? cũng rất kính yêu Bác Hồ.
Kết luận: Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là +  dựng nước.
Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/05/1890.
Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam - HS lắng nghe.
Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại 
của Dân tộc ta, là người có công lớn đối với 
đất nước, với dân tộc Bác là vị chủ tịch đầu 
tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản 
tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt 
Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba 
Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945. Trong cuộc 
đời hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã mang 
nhiều tên gọi như:
Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ai Quốc, Hồ Chí 
Minh..... 
Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ 
đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng 
luôn quan tâm yêu quí các cháu.
HĐ2: Kể chuyện “Các cháu vào đây với 
Bác”
MT: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi với 
Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ 
lòng kính yêu Bác Hồ.
Cách tiến hành :
- GV kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác”
- Cho HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi 
sau: 
+ Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa 
 9