Đề kiểm tra môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3

II. Đọc – hiểu(4 điểm)
A. Đọc thầm bài : Cô giáo tí hon
Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp . Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc hkích cười chào cô.
Bé trao nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh châm bầu làm thước. mấy đứa em chống hai tayngồi nhìn chị .Làm như cô giáo , bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.Cái Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu. Nó mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mâm mê mớ tóc mai.

doc 25 trang datvu 08/05/2024 160
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề kiểm tra môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3

Đề kiểm tra môn Toán + Tiếng Việt Lớp 3
 Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tiếng Việt (đọc)
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
I . Đọc thành tiếng (6điểm)
 *Kiểm tra trong các giờ ôn tập
II. Đọc – hiểu(4 điểm)
A. Đọc thầm bài : Cô giáo tí hon 
 Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt 
chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp . Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám 
học trò, đứng cả dậy, khúc hkích cười chào cô.
 Bé trao nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh châm bầu làm thước. mấy đứa em chống 
hai tayngồi nhìn chị .Làm như cô giáo , bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm 
bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. 
Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn 
tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.Cái Thanh ngồi cao hơn em 
một cái đầu. Nó mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mâm mê mớ tóc mai.
 (Theo Nguyễn Thi )
B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đẳttước câu trả lời đúng.
1. Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?
 A. trò chơi tập đọc.
 B. trò chơi lớp học 
 C. trò chơi dạy em.
2. Bé đã bắt trước cô giáo những cử chỉ nào?
 A. Đi khoan thai vào lớp, treo nón, mặt, tỉnh khô, đưa mắt nhìn đám học trò.
 B. Bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần từng tiếng.
 C. cả hai ý trên.
3. Đám học trò trong bài thế nào?
 A. ngộ nghĩnh ,đáng yêu.
 B. ngoan ngoãn. 
 C. học giỏi.
4. Trong bài có mấy hình ảnh so sánh?
A. 1 hình ảnh :Đó là..
B. 2 hình ảnh: Đó là..
C. 3 hình ảnh: Đó là
5. Trong câu: “Cái Anh hai má núng nính ”. Ta có thể thay từ “núng nính” bằng từ 
nào?
 A. phinh phính
 B. phụng phịu
 C. to béo Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tiếng Việt (đọc)
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
I . Đọc thành tiếng (6điểm)
 *Kiểm tra trong các giờ ôn tập
II. Đọc – hiểu(4 điểm)
A. Đọc thầm bài : Chõ bánh khúc của dì tôi
 Dì tôi cắp chiếc rổ lớn, dắt tôi đi hái rau khúc.
 Cây rau khúc rất nhỏ, chỉ bằng một mầm cỏ non mới nhú.
 Lá rau như mạ bạc, trong như được phủ một lượt tuyết cực mỏng. Những hạt 
sương sớm đọng trên lá long lanh, như những bóng đèn pha lê. Hai dì cháu tôi hái đầy rổ 
mới về.
 Ngủ một giấc dậy, tôi dã thấy dì mang chõ bánh lên. Vung vừa mở ra, hơi 
nóng bốc nghi ngút. Những cái bánh màu rêu xanh lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt 
vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp như những bông hoa. 
 Nhân bánh là một viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen một thỏi mỡ xinh xắn, pha 
hạt tiêu. Cắn một miếng bánh thì như thấy cả h\ương đồng, cỏ nội gói vào trong đó.
 Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quyên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh 
khúc quê hương.
 Ngô Văn Phú 
B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đẳttước câu trả lời đúng:
1. Bài văn tả cảnh gì?
A. Cây rau khúc B. chiếc bánh khúc C. Cả hai ý trên
 2. Mùi vị của chiếc bánh khúc như thế nào?
 A. bánh khúc thơm ngậy, hăng hắc.
 B. bánh khúc màu rêu xanh
 C. bánh khúc nóng bốc hơi nghi ngút.
3. Trong bài có mấy hình ảnh so sánh.
 A. 3 hình ảnh B. 4 hình ảnh C. 5 hình ảnh
4. Bộ phận in đậm trong câu: “Hai dì cháu tôi hái đầy rổ mới về”. Trả lời cho câu 
hỏi là?
 A. Là gì? B. Làm gì? C. Thế nào?
5 . Trong các câu sau , câu nào không có hình ảnh so sánh?
 A. Lá rau khúc như mạ bạc.
 B. Chiếc bánh khúc đẹp như những bông hoa.
 C. nhân bánh là một thỏi đậu xanh vàng ươm. Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tiếng Việt (đọc)
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
I . Đọc thành tiếng (6điểm)
 *Kiểm tra trong các giờ ôn tập
II. Đọc – hiểu(4 điểm)
A. Đọc thầm bài : Ngày hội rừng xanh 
 Chim gõ kiến nổi mõ Công dẫn đầu đội múa
 Gà rừng gọi vòng quanh Khướu lĩnh sướng đàn ca
 Sáng rồi, đừng ngủ nữa Kì, Nhông diễn ảo thuật
 Nao, đi hội rừng xanh! Thay đổi hoài màu da.
 Tre, trúc thổi nhạc sáo Nấm mang ô đi hội
 Khe, suối gảy nhạc đàn Tối suối, nhìn mê say
 Cây rủ nhau thay áo Ơ kìa anh cọn nước
 Khoác bao màu tươi non. Đang chơi trò đu quay.
 Vương Trọng
B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đẳttước câu trả lời đúng:
1. Bài thơ tả cảnh gì?
A. cảnh ngày hội B. cảnh ngày hội rừng xanh C. cảnh các con vật trong rừng
2. Khi tả các con vật trong ngày hội rừng xanh, tác giả đã chú ý đến điều gì?
 A. Hoạt động của các con vật.
 B. Hình dáng của các con vật. 
 C. Tính nết của các con vật.
3. Ở khổ thơ thứ ba những sự vật nào được nhân hoá?
 A. Công, Khướu B. khướu, Kì Nhông C. Công, Khướu, Kì Nhông
4. Ở khổ thư thứ tư cái cọn nước được nhân hoá bằng cách nào?
 A. tả cái cọn nước bằng từ chỉ hoạt động của người.
 B. Nói vứi cọn nước như nói với người.
 C. Bằng cả hai ý trên.
5. Trong bài có bao nhiêu hình ảnh nhân hoá?
 A. 8 hình ảnh nhân hoá.
 B. 9 hình ảnh nhân hoá.
 C. 10 hình ảnh nhan hoá. Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tiếng Việt (đọc)
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
I . Đọc thành tiếng (6điểm)
 *Kiểm tra trong các giờ ôn tập
II. Đọc – hiểu(4 điểm)
A. Đọc thầm bài : Mặt trời xanh của tôi
 Đã có ai lắng nghe Đã có ai dậy sớm
 Tiếng mưa trong rừng cọ Nhìn lên rừng cọ tươi
 Như tiến thác dội về Lá xoè từng tia nắng
 Như ào ào trận gió. Giống hệt như mặt trời.
 Đã ai lên rừng cọ Rừng cọ ơi! Rừng cọ !
 Giữa một buổi trưa hè Lá đẹp lá ngời ngời
 Gối đầu lên thảm cỏ Tôi yêu thường vẫn gọi
 Nhìn trời xanh lá che.. Mặt trời xanh của tôi.
 (Nguyễn Viết Bình)
B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đẳttước câu trả lời đúng:
1. Mục đích chính của bài thơ là tả sự vật nào?
 A. tiếng mưa B. rừng cọ C. tiếng mưa và rừng cọ
2. bài thơ tả rừng cọ vào lúc nào?
 A. lúc trưa hè B. lúc sáng sớm C. lúc trưa hè và lúc sáng sớm
3. Tác giả đã gọi lá cọ là gì?
 A. là mặt trời xanh B. là mặt trời C. là tia nắng
4. Ở khổ thơ 1. tiếng mưa được so sánh với gì?
 A. so sánh tiếng mưa với tiếng thác.
 B. so sánh tiếng mưa với tiếng gió.
 C. cả hai ý trên.
5. Ở khổ thơ 4, tác giả đã nhân hoá rừng cọ bằng cách nào?
 A. tả rừng cọ bằng từ ngữ chỉ người.
 B. Nói với rừng cọ như nói với người.
 C. Cả hai cách trên Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tóan
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
ĐỀ BÀI :
Bài 1: Tính nhẩm.
 6 x 4 =. 18 : 6 = 7 x3 =.. 42 : 7 =..
 7 x6 =.. 28 : 7 =.. 6 x2 =. 36 :6 = .
 6 x5 =. 56 : 7 =. 7 x7 =. 24 : 6 =.
Bài 2: Tính 
 13 30 64 2 88 4
 x x
 6 6
 .. ..
Bài 3: , = 
 6m 3cm7m 1m 10 cm..110 cm
 6m 3cm..630 cm 5m 6 cm..5m
 4m 50 cm450 cm 8m 62cm.8m 60cm
Bài 4: Em cắt được 7 bông hoa, chị cắt được gấp 6 lần số hoa của em .Hỏi chị cắt 
được bao nhiêu bông hoa?
 Bài giải:
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 12 cm.
.
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1 đoạn thẳng AB.
 2
. Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ II
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tóan
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
PHẦN 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
1. Số liền trước của 2957 là:
 A. 2958 B.2956 C. 2947 D. 2967 
2. Trong các số : 4375 , 4735 , 4537 , 4753 Số lớn nhất là:
 A. 4375 B.4537 C. 4753 D. 4735 
 3. Trong cùng một năm, ngày 28 tháng 3 là ngày thứ sáu, ngày 4 tháng tư là:
 A. thứ tư B.thứ năm C. thứ sáu D. thứ bảy
 4. Trong hình vẽ bên có số góc vuông là:
 A. 2
 B. 3
 C. 4
 D. 5 
 5. 100 phút .1 giờ 30 phút. Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
 A. dấu bé B.dấu lớn C. dấu bằng D.không có dấu nào
Phần 2: 
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 2634 + 4848 7284 – 3528 1052 x 3 2896 : 4 
 . . . .
 .. .. .. ..
Bài 2: Có 5 thùng sách , mỗi thùngđựng 306 quyển sách . Số sách chia đều cho 9 thư 
viện trường học . Hỏi mỗi thư viện được chia bao nhiêu quyển sách?
 Bài giải:
 Họ và tên :. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
 NĂM HỌC: 2008 – 2009
. Môn: Tiếng Việt (đọc)
Lớp : 3 Thời gian: 35 phút
I . Đọc thành tiếng (6điểm)
 *Kiểm tra trong các giờ ôn tập
 B. Đọc hiểu (4đ)
 I - Đọc thầm bài: Mùa hoa sấu
 Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây 
sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch 
ngợm. Nó quy tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi mới bay đi. Nhưng ít ai nắm 
được một chiếc lá đang rơi như vậy.
 Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc 
chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của 
mùa hè mới đến vừa đọng lại.
 (Băng Sơn)
 II – Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
 1. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào?
 a. Cây sấu ra hoa 
 b. Cây sấu thay lá
 c. Cây sấu thay là và ra hoa.
 2. Hình dạng hoa sấu như thế nào?
 a. Hoa sấu nhỏ li ti
 b. Hoa sấu trông những chiếc chuông nhỏ xíu
 c. Hoa sấu thơm nhẹ.
 3. Mùi vị hoa sấu như thế nào?
 a. Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua
 b. Hoa sấu hăng hắc
 c. Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt.
 4. Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh? Viết rõ đó là hình ảnh nào?
 a. Một hình ảnh 
 b. Hai hình ảnh
 c. Ba hình ảnh.
 5. Trong câu: “ Đi dưới dạng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm”, em 
có thể thay từ “nghịch ngợm” bằng từ nào?
 a. Tinh nghịch b. Bướng bỉnh c. Dại dột.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_mon_toan_tieng_viet_lop_3.doc