Giáo án An toàn giao thông Lớp 1 - Bài 1: An toàn và nguy hiểm - Năm học 2015-2016

 AN TOÀN GIAO THÔNG
 BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM . 
 PPCT:01
 I.Mục tiêu:
 - HS nhận biết những hành động,tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà,ở trường và 
 khi đi trên đường.
 - Nhớ,kể lại các tình huống làm em bị đau,phân biệt được hành vi và tình huống an 
 toàn vàkhông an toàn.
 - Tránh những nơi nguy hiểm,hành động nguy hiểm ở nhà,trường và trên đường đi.
 II.Chuẩn bị: 
 - Giáo viên: Tranh minh hoạ,túi xách tay.
 - Học sinh: Sách ATGT.
 - Hỏi đáp,quan sát,giảng giải,sắm vai.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định: Hát
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách vở,ĐDHT.
3. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu tình huống an toàn và không 
an toàn. - HS nhìn tranh 1 trả lời.
+GV treo tranh và cho HS thảo luận chỉ ra tình 
huống nào,đồ vật nào là nguy hiểm.
-Em chơi với búp bê là đúng hay sai?
-Em chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay 
chảy máu không.
Em hãy quan sát các hình dưới đây em đánh dấu 
X vào ơ trống trước câu trả lời đúng nhé: -HS nhìn tranh 2 trả lời.
Bé đang chơi búp bê.
Bé chơi búp bê là: An tồn:X 
Nguy hiểm.
Bé đang chơi kéo co.
Bé đang chơi kéo co là: An tồn: X 
Nguy hiểm
Giáo viên:Em và các bạn cơi với búp bê là 
đúng,sẽ không làm sao cả.Như vậy là an toàn.
+GV cho HS quan sát tranh 2 trả lời câu hỏi:
- Cầm kéo doạ bạn là đúng hay sai?
- Có thể gặp nguy hiểm gì? Nguy hiểm 
 Ghi nhớ:
Chơi các trị chơi an tồn,ở những nơi an tồn.
Khi ra đường phải đi với người lớn và phải đi 
trên vỉa hè.
Tránh xanhuwngx hành động nguy hiểm ở 
nhà,ở những nơi cơng cộng.
Khi nhìn thấy các bạn chơi trị nguy hiểm,em 
khuyên các bạn khơng nên chơi những trị chơi 
nguy hiểm đĩ.
HĐ2: Kể chuyện.
- GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ và yêu 
cầu các bạn trong nhóm kể cho nhau nghe 
mình đã bị đau NTN?
- GV hỏi thêm:
+ Vật nào đã làm em bị đau?
+Lỗi đó do ai?Như thế là an toàn hay nguy 
hiểm?
+Em có thể tránh không không bị đau bằng 
cách nào?
Kếùt luận:Khi đi chơi,khi ở nhà,ở trường,hay 
lúc đi đường,các em có thể gắp một số nguy 
hiểm.Chúng ta cần biết để tránh được tình 
huống nguy hiểm đóđể đảm bảo an toàn.
4.Củng cố:
- Cho HS chơi trò chơi sắm vai để HS nhận 
thấy tầm quan trọng của việc nắm tay người 
lớn để đảm bảo an toàn khi đi trên hè phố và 
khi đi qua đường.
5.Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét đánh giá tiết học. AN TOÀN GIAO THÔNG
 BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM T2
 PPCT:02
I. MỤC TIÊU : 
- HS nhận biết một cách chắc chắn những hành động,tình huống nguy hiểm hay an 
toàn ở nhà,ở trường và khi đi trên đường.
- Các em phân biệt được hành vi và tình huống an toàn vàkhông an toàn.
-HS cóø thói quen tránh những nơi nguy hiểm,hành động nguy hiểm ở nhà,trường và 
trên đường đi.
II. CHUẨN BỊ: 
- Giáo viên: Câu hỏi.
- Học sinh: Sách ATGT.
- Hỏi đáp,luyện tập thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định: - Hát.
2.Kiểm tra bài cũ: -An toàn và nguy hiểm.
3.Bài mới:
GV đưa ra một số câu hỏi để HS 
suy nghĩ trả lời: HS suy nghĩ trả lời cá nhân.
-Hãy nêu một tình huống đồ vật - Chơi dao, kéo, các vật sắc nhọn hay trèo 
gây nguy hiểm? cây 
- Vậy em và các bạn có được cầm - HS trả lời.
kéo doạ nhau không?
 - GV cho hs chơi sắm vai.
 GV nêu nhiệm vụ:
+ Cặp thứ nhất:Em đóng vai người 
lớn hai tay khơng xách gì,em kia 
nắm tay và hai em đi lại trong lớp - Từng cặp học sinh lên chơi.
học. - Cả lớp nhận xét.
+ Cặp thứ hai:Em đĩng vai người 
lớn xách túi ở một tay,em kia nắm 
vào tay khơng xách túi.Hai em đi lại 
trong lớp.
Cặp thứ ba:Em đóng vai người lớn 
xách túi ở cả hai tay,em kia nắm 
vào vạt áo.Hai em đi lại trong lớp. I.MỤC TIÊU : 
- Nhớ tên đường phố ,nơi ở và đườùng gần trường học .Biết mô tả đường nơi em ở 
- Quan sát phân biệt hướng xe đi tới 
- Không chơi trên đường và đi bộ trên đường làng 
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh.
- Học sinh:Quan sát trước con đường gần nhà.
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải. 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động GV Hoạt động HS
HĐ1: Giới thiệu đường phố 
Nêu được một số đặc điểm của đường 
phố và đường nơi em ở.
-Giáo viên cho học sinh thảo luận theo 
cặp về đường 
-Giáo viên gợi ý : Tên đường rộng hay -Thảo luận 
hẹp ,nhiều xe hay ít xe ,có những loại -Đại diện một số nhóm lên kể 
nào ?
Kết luận : Mỗi đường phố đều có tên 
.Có đường phố rộng ,có đường phố hẹp 
,có đường phố đông người và xe qua lại 
,có đường có vỉa hè ,có đường không có 
vỉa hè .
HĐ2: Quan sát tranh 
-Treo tranh đường phố và hướng dẫn -Quan sát và trả lới 
quan sát Nhận xét ,ss
+Đường trong tranh là loại đường gì ?
+Hai bên đường có những gì ?
+Lòng đường rộng hay hẹp ?
Kết luận : Hai bên đường có cây cối và 
có nhiều nhà ở 
HĐ3: Vẻ 
Quan sát phân biệt sự khác nhau 
-Giáo viên đọc câu hỏi cho học sinh trả Học sinh vẽ theo cặp 
lời 
+Em thấy người đi bộ đi ở đâu trên -Lắng nghe 
đường ? 
 TUẦN 22
Ngày soạn : 13 /01/2016 
Ngày dạy : 21/01/2016 Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2016
 AN TOÀN GIAO THÔNG
 BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ T2
 PPCT:04
I.MỤC TIÊU : 
- Quan sát phân biệt hướng xe đi tới.
- Thực hành đi bộ đúng qui định , vỉa hè dành cho người đi bộ. Đường khơng cĩ vỉa hè 
đi bộ sát vào lề bên phải 
 - HS thực hành đúng qui định đi trên đường .
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh.
- Học sinh:Quan sát trước con đường gần nhà.
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải. 
 Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ1: Nói một số đặc điểm đường phố : HS thảo luận 
Nhớ tên đường nơi em sống và nơi Đại diện nhĩm trình bày 
trường học .
- Nêu một số đặc điểm của đường .
- Nhận biết các âm thanh trên đường 
phố ?
- Nhận biết được tín hiệu đèn ở các ngã - 2 HS nhắc lại kết luận 
cĩ tín hiệu đèn giao thơng ?
HĐ2:Quan sát tranh ( SGK )
GV chia lớp 4 nhĩm và phát phiếu ( 
học tập ) thảo luận HS thảo luận , đại diện nhĩm trình bày .
 - Con đường trong ảnh là loại đường Lớp nhận xét .
gì ?( Đường nhựa : Bê tơng : Đá :Đất ) TUẦN 23
Ngày soạn :20/01/2016 
Ngày dạy : 28/01/2016 Thứ năm, ngày 28 tháng 01 năm 2016
 AN TOÀN GIAO THÔNG
 BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG T1
 PPCT:05
I.MỤC TIÊU :
- Biết tác dụng ,đèn tín hiệu giao thông.Biết nơi có tìn hiệu đèn giao thông 
- Có phản ứng với tín hiệu đèn ,xác định vị trí của đèn 
- Đi theo đúng tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn giao thông .
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh,3 tấm bìa có vẽ sẳn tín hiệu đèn xanh,đỏ,vàng.
- Học sinh:Quan sát vị trí các đèn tín hiệu. 
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu Đèn tín hiệu.
- Giới thiệu bài và hỏi 
+Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu ? -Ngã ba đường ( ngã tư ) giao nhau.
+Tín hiệu đèn có mấy màu ? -Xanh ,vàng ,đỏ 
+Thứ tự các màu như thế nào ?
-Giáo viên giơ các tấm bìa đèn đỏ ,xanh 
,vàng và một tấm bìa có hình có hình người 
đứng màu đỏ và một tấm màu xanh cho học 
sinh phân biệt 
+Đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe ?
+Loại nào dành cho người đi bộ ?
Kết luận : Tín hiệu đèn đặt ở đường giao 
nhau ,bên tay phải đường .Đèn có thứ tự màu 
đỏ ,vàng ,xanh .Có 2 loại đèn tín hiệu  TUẦN 24
 Ngày soạn :27/01/2016 
 Ngày dạy : 18/02/2016 Thứ năm, ngày 18 tháng 02 năm 2016
 AN TOÀN GIAO THÔNG
 BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG T2 
 PPCT:06
 I .MỤC TIÊU :
 - Hiểu tác dụng , ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đèn giao thơng . Biết nơi cĩ tín hiệu 
 đèn giao thơng .
 - Cĩ phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thơng .
 - Thực hành đi theo đúng tín hiệu đèn giao thơng để đảm bảo an tồn .
 II. CHUẨN BỊ :
 - GV:Tranh : tấm bìa cĩ màu đỏ , vàng, xanh 
 - HS: SGK ATGT
 - PP: Quan sát , đàm thoại , thực hành.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Ổn định : Hát
2. KTBC: 
3. Bài mới:
HĐ1:Nhắc lại các tín hiệu đèn điều khiển các loại 
xe .
- Đèn tín hiệu giao thơng đặt ở đâu ? - Ngã ba đường ( ngã tư ) giao 
Tín hiệu đèn cĩ mấy màu ? nhau.
Thứ tự các màu như thế nào ? - Tín hiệu đèn điều khiển các loại 
 - GV đính hình lên bảng và làm mẫu giải thích từng xe cĩ 3 màu : Đỏ , vàng , xanh .
hình .
HĐ2:Tín hiệu đèn điều khiển người đi bộ : 
 HS quan sát tranh bài tập 2 và chọn câ trả lời đúng 
nhất: Cĩ mấy loại đèn tín hiệu?
Theo em,cĩ mấy loại đèn tín hiệu giao thơng đường 
bộ?
Đèn cho các loại xe
Đèn cho người đi bộ
Cả hai loại đèn
Đố em biết trong hai hình trên,đâu là đèn tín hiệu 
cho người đi bộ,đâu là đèn tín hiệu cho các phương Chỉ được phép sang đường khi cĩ vạch đi bộ qua 
đường và cĩ đèn tín hiệu.
Khi đi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn và các 
biển báo.
4.Củng cố: 
- HS nhắc lại bài học.
- Cho HS chơi trò chơi.
5.Hoạt đôïng nối tiếp: 
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
 Ban giám hiệu: Khối trưởng: Giáo viên chủ nhiệm:
 Ngày:27/01/2016
 Nguyễn Thị Lan nào ?
+Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì ?
Nhận xét ,sưa chữa ,bổ sung 
HĐ2: Học sinh biết cách đi an toàn.
-Giáo viên chọn vị trí trên sân trường ,kẻ một số 
vạch trên sân để chia thành đường đi và 2 vỉa hè , 
một số học sinh làm người bán hàng ,dựng xe máy 
cản trở ,2 học sinh nắm tay nhau đi trên vỉa hè bị 
lấn chiếm . -Thực hiện theo yêu cầu của 
-Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh thảo luận –trả giáo viên.
lời. 
- Theo em,đi hàng hai hang ba trên đường là đúng 
hay sai?
 Đúng 
 X Sai
- Khi đi trên đường ,nếu gặp các biển báo và đèn tín 
hiệu giao thơng em sẽ làm gì?
 Đi lại theo ý của mình 
 X Theo chỉ dẫn của biển báo và đèn tín hiệu
- Khi qua đường cĩ nhiều phương tiện đi lại,em sẽ 
làm thế nào?
 X Nhờ người lớn đưa qua đường -Thảo luận trong nhóm 
 Tự ý qua đường 
 -Đại diện nhóm trả lời 
Kết luận Nếu vỉa hè có một vật cản không đi 
 : Nhận xét bổ sung .
được thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường 
 HĐ 3: Tổng kết - Củng cố kiến thức 
- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận và trả lời theo 
gợi ý sau 
+ Nhóm 1: Khi đi bột rên đường phố ,cần đi ở đâu
+Nhóm 2: Trẻ em đi bộ chơi đùa dưới lòng đường - HS nhắc lại nội dung bài học.
sẽ nguy hiểm như thế nào?
+Nhóm 3: Khi qua đường, trẻ em cân phải làm gì? 
 +Nhóm 4:Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản các em 
cần chọn cách đi như thế nào ?
4.Củng cố: 
- HS nhắc lại bài học.
+Khi đi bộ trên đường phố mọi người đi ở đâu ?
5.Hoạt đôïng nối tiếp: