Giáo án An toàn giao thông Lớp 3 - Bài: Đi bộ an toàn

 Moõn : ATGT cho nụ cười trẻ thơ
 Bài : Đi bộ an toàn
 ( Dạy tuần 16 và tuần 18 )
I, Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận thấy u khuyết điểm của mình trong tuần qua để từ đó có hướng phấn 
đấu cho tuần sau .
- Qua bài học ATGT , học sinh nắm đợc các loại biển báo hiệu giao thông đường bộ ( 23 
biển ) .Đồng thời hiểu ý nghĩa , nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới 
.
- Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi ngời thân tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao 
thông khi đi đường .
II, Chuẩn bị :
- GV : Câu hỏi phỏng vấn , 2 bộ biển báo, Phiếu học tập
- HS : Sỏch ATGT cho nụ cười trẻ thơ ( nếu cú )
III, Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra đồ dựng HS ( nếu cú )
-GV nhận xột
3. Bài mới:
 Tiết 1
HĐ 1 . Giới thiệu bài:
+ Hỏi : Hằng ngày em đế trường bằng -HS trả lời
phương tiện gỡ ?
+ Vậy để biết đi bộ an toàn thỡ chỳng ta cần - HS lắng nghe
đi như thế nào ? Cụ cựng cả lớp tỡm hiểu qua 
nội dung bài 1 . Đi bộ an toàn nhộ !
HĐ2 :Trò chơi “ phóng viên ’’
- GV hướng dẫn HS nêu câu hỏi :
 -1 HS đóng làm phóng viên
+ Gần nhà bạn có những biển báo hiệu nào ?
 - HS khỏc trả lời 
+ Những biển báo đó đợc đặt ở đâu ? hiểm người lỏi xe phải giảm tốc độ.
- Biển chỉ dẫn: Cú dạng hỡnh vuụng hoặc 
hỡnh chữ nhật, nền xanh, hỡnh vẽ màu trắng.
Biển chỉ dẫn nhằm dẫn hướng cho người 
tham gia giao thụng biết những định hướng 
cần thiết hoặc những điều cú ớch khỏc, giỳp 
họ tham gia giao thụng thuận lợi trờn đường.
HĐ 5 : Thực hành 
- GV gỡ biển và tên biển xuống
- Gắn 10 tên ở các vị trí khác nhau ( ko cùng 
nhóm ) 
-GV nhận xột và tuyờn dương
HĐ 6: Trò chơi :
- GV : có 33 biển báo hiệu GT đã học và 33 
bảng tên của từng biển báo
 -HS quan sỏt
- Kết thúc trò chơi cả lớp hát 1 bài về ATGT 
 - Học sinh nhắc lại hình dáng , màu sắc , nội 
-GV nhận xột và tuyờn dương dung của 1 -2 biển báo trong số các biển báo 
 này 
4. Củng cố :
Hỏi : Để đi bộ an toàn chỳng ta nờn đi như 
thế nào ? - Lớp chia 6 nhóm :
- GV nhận xột và liờn hệ giỏo dục học sinh Mỗi nhóm nhận 5 -6 bảng tên biển báo thi 
 nhóm nào làm nhanh và đúng nhất , nhóm 
5. Dặn dũ: nào làm chậm hơn hoặc sai phải nhảy lò cò 1 
- Về học thuộc bài vòng
-Chuẩn bị bài 2: Đi bộ qua đường an toàn - HS hỏt 
-Nhận xột tiết học.
 -HS đọc lại bài học