Giáo án tổng hợp các môn Khối 4 - Tuần 33 - Trường Tiểu học Minh Tân

 Phòng GD – Huyện Dầu Tiếng LỊCH BÁO GIẢNG
 Trường Tiểu học Minh Tân TUẦN 33
 THỜI GIAN TỪ 21/4/2014 ĐẾN 25/4/2014
 THỨ TIẾT MÔN PPC TÊN BÀI DẠY
 NGÀY T
 1 Mỹ thuật 33
 THỨ HAI 2 Tập đọc 65 Vương quốc vắng nụ cười ( tt ).
 21/4 3 Toán 161 Oân tập về các phép tính với phân số( tt).
 4 Đ đức 33 Dành cho địa phương( t2)
 5 Rèn chữ 33
 6 Cc 33
 1 C.tả 33 Ngắm trăng- Không đề
 THỨ BA 2 Toán 162 Oân tập về các phép tính với phân số ( tt).
 22/4 3 LTVC 65 MRVT: Lạc quan- Yêu đời
 4 K.c 33 KC đã nghe, đã đoc
 5 Khoa học 65 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên KNS
 6 K. thuật 33 Lắp ghép mô hình tự chọn (t1). NL
 1 Toán 163 Oân tập về các phép tính với phân số( tt).
 2 T.đọc 66 Con chim chiền chiện
 THỨ TƯ 3 TD 65
 23/4 4 K.học 66 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên. KNS-BĐKH
 5 Anh 65
 6 Anh 66
 1 TLV 65 Luyện tập miêu tả con vật ( kt viết )
THỨ 5 2 Td 66
 24/4 3 TIN 65
 4 TIN 66
 5 Toán 164 Oân tập về đại lượng.
 6 LTVC 66 Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu.
 1 TLV 66 Điền vào giấy tờ in sẵn.
 THỨ 6 2 Toán 165 Ôn tập về đại lượng ( tt).
 25/4 3 Nhạc 33
 4 L.sử 33 Tổng kết 
 5 Đ .lý 33 Khai thác khoáng sản và hải sản ở  GDMT-NL
 6 Shtt 33 Hòa bình và hữu nghị
 Thứ hai, ngày 21 tháng 4 măm 2014.
 Môn: Tập đọc( tiết 65)
 BÀI: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (tt) 
 I.MỤC TIÊU:
 - Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé). 
 1 - GV nhận xét & chốt ý - Nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện 
 Bước 2: GV yêu cầu HS đọc thầm những chuyện mâu thuẫn, bất ngờ, trái 
 đoạn cuối truyện ngược, với một cái nhìn vui vẻ, lạc 
 - Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quan. 
 quốc u buồn như thế nào? ▪ HS đọc thầm đoạn cuối truyện
 - GV nhận xét & chốt ý - Tiếng cười như có phép mầu làm mọi 
 Hoạt động 3: Đọc diễn cảm gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa 
 Bước 1: Hướng dẫn HS đọc truyện nở, chim hót, những tia nắng mặt trời 
 theo cách phân vai nhảy múa, sỏi đá reo vang dưới những 
 - GV mời HS đọc truyện theo cách phân vai bánh xe.
 - GV giúp HS biết đọc thể hiện biểu cảm lời -Một tốp 3 HS đọc diễn cảm toàn 
 các nhân vật truyện theo cách phân vai (người dẫn 
 chuyện, nhà vua, cậu bé) 
 Bước 2: Hướng dẫn kĩ cách đọc 1 - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách 
 đoạn văn tiêu biểu trong bài đọc cho phù hợp
 - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc - Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách 
 diễn cảm (Tiếng cười thật dễ lây  thoát đọc phù hợp
 khỏi nguy cơ tàn lụi) - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn 
 - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách theo cặp
 đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - HS đọc trước lớp
 - GV sửa lỗi cho các em - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm 
 - GV mời một tốp 5 HS đọc diễn cảm toàn bộ (đoạn, bài) trước lớp
 truyện (Phần 1, 2) theo các vai: người dẫn - Một tốp 5 HS đọc diễn cảm toàn 
 truyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua, cậu truyện theo cách phân vai (người dẫn 
 bé. chuyện, nhà vua, cậu bé, viên quan 
 ❖ Củng cố :Câu chuyện này muốn nói với đại thần, viên thị vệ) 
 các em điều gì? - HS nêu. Dự kiến: Con người cần 
 Dặn dò: không chỉ cơm ăn, áo mặc mà cần cả 
 - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của tiếng cười. / Thật tai họa cho một đất 
 HS trong giờ học nước không có tiếng cười. / Cuộc sống 
 - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc toàn thiếu tiếng cười sẽ rất buồn chán. / 
 truyện theo cách phân vai, có thể lập nhóm để Tiếng cười rất cần cho cuộc sống. 
 dựng thành hoạt cảnh.
 - Chuẩn bị bài: Con chim chiền chiện. 
 Môn: Toán ( tiết 161)
 BÀI: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tt)
I.MỤC TIÊU:
 - Thực hiện được phép nhân & phép chia phân số.
 - Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
 - ** Btcl: Bài 1, 2 , 4(a)
II.CHUẨN BỊ:
 3 III/ Các hoạt động dạy-học:
CÁC HĐ Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
HĐ1: A. KiĨm tra bµi cị:
KTKTC -V× sao ph¶i b¶o vƯ m«i tr­êng? -HS tr¶ lêi
 +Nªu ghi nhí SGK ? -HS nhËn xÐt
 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
 B .Bµi míi:
HĐ2: 1. Giíi thiƯu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng
- HiĨu:-c¸c c«ng 2. T×m hiĨu bµi:
tr×nh c«ng céng lµ Hoạt động 1: Kể tên c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ®Þa 
tµi s¶n chung cđa ph­¬ng 
x· héi. -TiÕn hµnh : GV chia nhãm vµ giao nhiƯm vơ th¶o + HS th¶o luËn nhãm
+ Mäi ng­êi ®Ịu cã luËn: KĨ tªn vµ nªu ý nghÜa + §¹i diƯn nhãm tr×nh 
tr¸ch nhiƯm b¶o vƯ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ë ®Þa ph­¬ng bµy,nhãm kh¸c trao ®ỉi, bỉ 
,gi÷ g×n. -HS tr×nh bµy, trao ®ỉi , nhËn xÐt sung 
+ Nh÷ng viƯc cÇn - GV chèt l¹i -Nhµ v¨n ho¸, chïa... lµ 
 nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng 
lµm ®Ĩ gi÷ g×n c¸c Hoạt động 2: Nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ gi÷ g×n c¸c 
 lµ tµi s¶n chung cđa x· héi.
c«ng tr×nh c«ng c«ng tr×nh c«ng céng.
céng - HS lắng nghe
 - GVgiao nhiƯm vơ th¶o luËn: KĨ nh÷ng viƯc cÇn 
- BiÕt t«n träng ,gi÷ 
 lµm ®Ĩ b¶o vƯ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng c«ng 
g×n vµ b¶o vƯ c¸c - C¸c nhãm th¶o luËn
 céng ë ®Þa ph­¬ng
c«ng tr×nh c«ng +§¹i diƯn nhãm tr×nh bµy, 
 -HS tr×nh bµy, trao ®ỉi , nhËn xÐt
céng. nhãm kh¸c trao ®ỉi, bỉ sung
 - GV chèt l¹i 
 - BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ 
 3 .Cđng cè :
HĐ3: b¶o vƯ c¸c c«ng tr×nh c«ng 
 - HƯ thèng néi dung bµi céng.
 - 
CC-DD 4/ NX dỈn dß: - HS lắng nghe
 - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc. 
 - VỊ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau
 Thứ ba, ngày 22 tháng 4 năm 2014.
 Chính tả( nhớ viết)( TIẾT 33)
 BÀI: NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ
 I.MỤC TIÊU:
 - Nhớ - viết đúng bài CT; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: thơ 7 
 chữ, thơ lục bát; khơng mắc quá năm lỗi trong bài.
 - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT(3) a/b, BT do Gv soạn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 VỞ.
 II. CÁC HĐ DẠY HỌC
 CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 HĐ1: ❖ Khởi động: 
 KTBC ❖ Bài cũ: 
 - GV mời 1 HS đọc các từ ngữ đã được luyện viết - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
 ở BT2 - HS nhận xét
 5 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: ❖ Khởi động: 
KTKTC ❖ Bài cũ: Ôn tập các phép tính với phân 
 số (tt) - HS sửa bài
 - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhận xét
 - GV nhận xét
HĐ2: ❖ Bài mới: 
 Tính giá trị Hoạt động1: Giới thiệu bài
của biểu thức với Hoạt động 2: Thực hành
các phân số. Bài tập 1:a,c(chỉ yêu cầu tính)
Giải được bài - Yêu cầu HS phải tính được bằng 2 cách - HS làm bài
toán có lời văn Bài tập 2:b - Từng cặp HS sửa & thống 
với các phân số. - GV để HS tự tính theo 2 cách, không áp nhất kết quả
** Btcl: Bài 1( đặt
a,c) chỉ y/c tính; Bài tập 3:
bài 2b; bài 3. - Sau khi HS nêu chọn câu D, yêu cầu HS - HS làm bài
 phải giải thích. - HS sửa
 Bài tập 4:(dành cho HS khá giỏi)
 - GV để HS tự giải
 - HS làm bài
 ❖ Củng cố : HS nêu nội dung bài. - HS sửa bài
 ❖NX - Dặn dò: 
 - Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với 
 phân số (tt)
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU( Tiết 65)
 BÀI : MRVT: LẠC QUAN- YÊU ĐỜI
 I.MỤC TIÊU:
 - Hiểu nghĩa từ lạc quan BT1.biết xếp đúng các từ cho trước cĩ tiếng lạc thành hai nhĩm nghĩa 
 BT2, xếp các từ cho trước cĩ tiếng quan thành ba nhĩm nghĩa BT3; biết thêm một số câu tục ngữ 
 khuyên con người luơn lạc quan khơng nản chí trước khĩ khăn BT4.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp.
 III. CÁC HĐ DẠY HỌC
 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: ❖ Khởi động: 
KTKTC ❖ Bài cũ: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân 
 cho câu - 1 HS nói lại nội dung cần ghi 
 - GV kiểm tra 2 HS nhớ.
 - 1 HS đặt 2 câu có TrN chỉ 
HĐ2: - GV nhận xét & chấm điểm nguyên nhân
 7