Giáo án tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 04 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Thu Huyền

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4 ( Buổi chiều)
Thứ/Ngày TIẾT MƠN TÊN BÀI DẠY
 Hai 01 BDPĐ Tiếng Việt Rèn đọc n - m
 10/09 02 BDPĐ Tiếng Việt Rèn viết n - m
 01 BDPĐ Tiếng Việt Ơn d - đ
 Ba 02 BDPĐ Tốn Luyện tập
 11/09 03 BDPĐ Tiếng Việt Ơn d, đ, dê, đị, da dê
 01 BDPĐ Tiếng Việt Ơn m, n, nơ, me
 Tư 02 BDPĐ Tốn Ơn bằng nhau, dấu =
 12/09 03 BDPĐ Tiếng Việt Ơn đọc viết d - đ
 Năm 01 BDPĐ Tiếng Việt Luyện tập
 13/09 02 BDPĐ Tiếng Việt Ơn t - th
 03 BDPĐ Tốn Luyện tập 
 Sáu 01 BDPĐ Tiếng Việt Rèn viết t - th
 14/09 02 BDPĐ Tốn Luyện tập
 03 SHCN+ TNST SHL + Thực hành em đã tự học và làm 
 được những gì? - Học sinh: SGK, bảng con, vở. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: - HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
 - GV đọc l,h, o,ơ,ơ,lê,hè, cơ ,cờ bị, cỏ. - HS viết bảng con, lớp.
 - GV theo dõi , nhận xét.
 - HS viết bảng con, nhắc lại tên các nét. 
3.Bài mới: - HS thực hiện viết vở 
- GV yc Hs viết bảng con các chữ: n, m, n . 
no, nô, nơ, mo, mô, mơ, me, ca nô, bó mạ . 
- Hs viết vào vở Tập viết buổi chiều các m
chữ: n, m, no, nô nơ, mo, mô, mơ, me, ca no
nô, bó mạ – mỗi chữ 1 dòng nơ
 nơ
- Gv thu vở, nhận xét mo
 mơ
4.Củng cố : me
 ca nơ
- Hỏi lại bài.
 bĩ mạ
- Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ 
giữ vở
5.Dặn dị: 
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
 Thứ ba, ngày 11 tháng 09 năm 2018
 BDPĐ Tiếng Việt
 Ơn d – đ
 I. MỤC TIÊU:
 - HS ơn lại bài buổi sáng 
 - Rèn cho HS cĩ kỉ năng đọc ,viết ,tìm tiếng cĩ âm n,m. 
 - HS cĩ ý thức trong học tập 
II.CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Sách giáo khoa.
 - Học sinh: SGK, bảng con, vở bài tập. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: - HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới: 
Bài 1: , = 3 HS lên bảng thi làm
45 24 44 52 42
13 35 31 32 11 3>2
Bài 2: số?
5 >  ; 4 >  ;  < 2 3 HS lên điền số, bạn nhận xét
 > 3 ; 4=  ;  < 5
Bài 3: nối  với số thích hợp 1 hs lên bảng nối, đọc kết quả.
 < 2 4=   < 5  < 2 4=   < 5
    
4. Củng cố :     
- Hỏi lại bài học. 
- Giáo dục HS ham thích học toán.
5.Dặn dị: 
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
 BDPĐ Tiếng Việt
 Ơn d, đ, dê, đị, da dê
I) MỤC TIÊU
- Học sinh đánh vần, đọc được: d, đ, dê, đị, da dê
- Học sinh nắm được cấu tạo nét và viết được vào vở đúng, đẹp.
- Học sinh yêu thích mơn học.
II) CHUẨN BỊ: Vở
III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định - Hát
2. Kiểm tra bài cũ
- Tiết học trước cơ đã hướng dẫn các - n, m, nơ, me
em viết chữ gì?
-Gọi học sinh viết bảng:vĩ bè - Học sinh viết bảng con
 vĩ bè
 - Học sinh lắng nghe
- Giáo viên nhận xét - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.
3. Bài mới:Giáo viên giới thiệu các từ 
 và câu ứng dụng sau đĩ hướng dẫn - Trực quan,hỏi đáp, nhóm,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Ổn định: - HS hát.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 Bài 1:Tìm tiếng cĩ âm n? Tìm tiếng 
 3.Bài mới: cĩ âm m ?
 HD HS làm bài vào vở thực hành: -Y/c HS quan sát hình ,nêu tên các 
 - Gv nhận xét,sửa sai. hình.
 -Gọi HS nêu tiếng cĩ âm n,m.
 -HS quan sát ,nêu.
 -HS nêu những tiếng cĩ âm n,m.
 -GV nhận xét. -HS nhận xét.
 Bài 2:Nối chữ với hình:
 -Y/c HS quan sát hình .
 -GV hỏi HS nội dung từng hình - HS quan sát
 -GV đọc các câu trong hình -HS trả lời
 -HS nối chữ vào hình.
 -HS nhận xét.
 -GV hd HS viết : cá mè ,bị no cỏ. Bài 3:Viết.
 -GV viết mẫu. -HS quan sát
 -HD cách viết -HS theo dõi, viết bảng con nhiều lần.
 4.Củng cố : -HS viết vào vở thực hành.
 - Hỏi lại bài.
 - Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ giữ vở -HS nhắc lại.
 5.Dặn dị:
 - Rèn đọc, chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 BDPĐ Tốn
 Luyện tập
I. MỤC TIÊU :
 -Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó (3=3, 4=4)
 -Biết sử dụng từ bằng nhau và dấu = để so sánh các số
 -HS có tính cẩn thận khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Sách giáo khoa.
 - Học sinh: SGK, bảng con, vở bài tập. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: - HS hát.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới: - HS luyện đọc cá nhân, nhĩm, bàn, lớp
 Hoạt động 1: luyện đọc - HS khá giỏi đọc trơn được các từ ngữ, 
 Yêu cầu HS mở SGK lại đọc bài câu ứng dụng
 -Rèn cách đọc trơn cho HS. - HS thảo luận thi tìm
 Gv cho hs thi tìm tiếng cĩ âm d, đ -Đại diện các nhĩm trình bày
 - GV nhận xét tuyên dương -HS làm vào vở BT
 - HS làm VBT
 Hoạt động 2: Luyện viết
 Viết một số chữ và tiếng lên bảng, nêu qui 
 trình viết -HS đọc các tiếng trên bảng
 GV sửa cách viết cho HS cịn chưa biết viết -Viết từng âm và tiếng vào bảng con
 -Yêu cầu viết vào vở - HS lấy vở ơ li luyện viết từng dịng
 -HSCKN cĩ thể viết thêm các từ: da thỏ, lá 
 đa
 Nhận xét tuyên dương HS viết chữ đúng mẫu 
 sạch đẹp.
 4. Củng cố:
 - Hỏi lại bài.
 - Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ 
 giữ vở
 5.Dặn dị:
 - Dặn hs ơn lại bài.
 - Nhận xét tiết học.
 Thứ năm, ngày 15 tháng 09 năm 2018
 BDPĐ Tiếng Việt
 Luyện tập
 I. MỤC TIÊU:
 - HS đọc, viết và nhận biết một số tiếng mới.
 - Rèn cho HS đọc đúng, rõ ràng, thuộc bài.
 - HS yêu thích mơn học.
II.CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Sách giáo khoa.
 - Học sinh: SGK, bảng con, vở TH. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: - HS hát. thêm hoặc gạch bớt) :
-Gv hd để HS nắm y/c.
-Gv nhận xét. 
Bài 2:Nối ơ vuơng với số thích hợp: -HS lên bảng làm .
-Gv viết lên bảng . <2 <3 <4 
-HD HS cách nối. 
-Gọi HS lên bảng nối.
-GV nhận xét.
 1 2 3
Bài 3: Nối ơ vuơng với số thích hợp:
 -HS lên bảng làm .
-Gv viết lên bảng .
 2 > 3 > 4 > 5 > 
-HD HS cách nối.
-Gọi HS lên bảng nối.
- GV nhận xét. 11 2 3
4. Củng cố : 
- Hỏi lại bài học. 
- Giáo dục HS ham thích học toán. -HS nêu.
5.Dặn dị: 
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
 BDPĐ Tiếng Việt
 Rèn viết t – th
I. MỤC TIÊU:
 - HS đọc, viết được các âm, tiếng, từ và các câu ứng dụng.
 - Rèn cho HS đọc đúng, rõ ràng, thuộc bài.
 - HS yêu thích mơn học.
II.CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Sách giáo khoa.
 - Học sinh: SGK, bảng con, vở bài tập. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: - HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới: - HS luyện đọc, đồng thanh, cá nhân, tổ 
-GV rèn đọc ơn lại kiến thức đã học
 -HS viết bảng con,
-YC Hs viết bảng con, bảng lớp các chữ: t, 
th, tổ, thỏ, to, ta, tơ, tho, tha, thơ, ti vi, thợ -GV hỏi HS nội dung từng hình - HS quan sát
-GV đọc các câu trong hình -HS trả lời
-GV nhận xét -HS nối chữ vào hình.
Bài 3:Viết. -HS nhận xét.
Bé cĩ ti vi
Bố là thợ mỏ -HS quan sát
-GV viết mẫu. -HS theo dõi, viết bảng con nhiều lần.
-HD cách viết -HS viết vào vở thực hành.
- Gv nhận xét,sửa sai.
4.Củng cố :
- Hỏi lại bài.
- Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ 
giữ vở
5.Dặn dị:
- Về rèn đọc, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
 BDPĐ Tốn
 Luyện tập
I. MỤC TIÊU:
 - HS ơn lại các kiến thức đã học vào làm bài tập.
 - HS làm nhanh, chính xác.
 - HS yêu thích mơn học.
II.CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên: Sách giáo khoa.
 - Học sinh: SGK, bảng con, vở bài tập. 
 - Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐỘÂNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: - HS hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ 1: Luyện viết số, đọc. - HS viết số 1 -> 6, 6 -> 1 đọc xuơi, ngược.
- GV quan sát, nhận xét. - HS đếm xuơi, ngược.
HĐ 2: Thực hành. - HS nhận xét.
- GV đọc, HS lấy đồ dùng theo yêu cầu của - HS nhận biết và lấy đồ dùng theo yêu cầu 
GV. của GV
- GV nhận xét. - HS lấy 6 chấm trịn, 6 bơng hoa, 6 quả táo, 
 6 quả chuối
HĐ 3: Thực hành. - HS nhận xét.