Giáo án tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 01 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Thanh An

 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3A 
Tuần 1
 Lịch báo giảng
Thứ
 Tiết PPCT Môn Tên bài dạy
 ngày
 1 1 TĐ Cậu bé thông minh ( KNS )
 2 2 TĐ(KC) Cậu bé thông minh ( tiếp theo ) 
 3 1 T Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số 
 2
 4 1 ĐĐ Kính yêu bác Hồ ( tiết 1 )
 18/08
 5 1 AV
 6 1 SHTT
 1 1 CT Tập chép : Cậu bé thông minh
 2 1 TD
 3 2 T Cộng, trừ số có ba chữ số ( Không nhớ )
 3
 4 1 TC Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 1 ) ( NL )
 19/08
 5 1 TN&XH Hoạt động thở và các cơ quan hô hấp
 6 1 PĐHS Ôn cộng các số có ba chữ số
 1 3 TĐ Hai bàn tay em
 2 3 T Luyện tập
 3 1 TV Ôn chữ hoa : A 
 4
 4 2 PĐHS Rèn đọc
 20/08
 5 2 AV
 6 3 AV
 1 2 CT Nghe – viết : Chơi chuyền 
 2 2 TD
 5 3 4 T Cộng các số có ba chữ số ( Có nhớ một lần )
 21/08 4 1 LTVC Ôn về từ chỉ sự vật: So sánh
 5 2 TN&XH Nên thở như thế nào ? ( GDMT, KNS )
 6 3 PĐHS Rèn viết
 1 1 TLV Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn
 2 5 T Luyện tập
 3 1 MT 
 6
 4 4 PĐHS Ôn cộng trừ các số có ba chữ số
 22/08
 5 1 SHL+NGLL Sinh hoạt lớp tuần 1- Ổn định tổ chức lớp 
 1 AN
Huỳnh Thị Thu Hà 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3A 
- GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi các 
em đọc . - HS đọc phần chú giải SGK.
- GV kết hợp giải nghĩa từ : kinh đô, om sòm,
trọng thưởng. + Lệnh cho mỗi gia đình trong làng phải nộp 
 ￿ Hướng dẫn tìm hiểu bài : 1 con gà trống biết đẻ trứng.
+ Câu 1: Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người + Vì gà trống không thể đẻ trứng được.
tài?
+ Câu 2: Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh + Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí 
vua? (bố đẻ em bé)
+ Câu 3: Cậu bé làm cách nào để vua thấy + Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn 
lệnh của ngài là vô lí? chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thịt 
+ Câu 4: Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu chim.
cầu điều gì? + Yêu cầu 1 việc vua không thể làm được để 
 + Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? khỏi phải thực hiện lệnh của vua.
 - Ca ngợi tài trí của cậu bé.
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
c. Thực hành
 ￿ Luyện đọc lại : - HS theo dõi.
- GV chọn đoạn 2 – GV đọc mẫu đoạn 2. - HS tự phân vai trong nhóm để luyện đọc 
- Yêu cầu HS luyện đọc phân vai theo nhóm. đ2.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc. - Đại diện nhóm thi đua nhau đọc trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương. - Lớp nhận xét và chọn ra nhóm đọc hay 
- Cho HS đọc toàn bài. nhất
￿ Kể chuyện - 1 HS đọc lại cả bài
 ￿ Hướng dẫn kể:
Đoạn 1:Yêu cầu HS q.sát kĩ tranh 1 và hỏi: 
+ Quân lính đang làm gì? - Nhìn tranh: Kể
+ Lệnh của Đức Vua là gì? + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức 
 Vua.
+ Dân làng có thái độ ra sao? + Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng 
-Yêu cầu HS kể lại đoạn 1. phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng
- Nhận xét tuyên dương những em kể hay. + Dân làng vô cùng lo sợ.
 + HS kể nhẩm đoạn 1.
 + 2 HS kể trước lớp.
 - HS thực hiện tương tự
 + Cậu khóc ầm ĩ và và bảo : bố cậu mới đẻ 
Đoạn 2 : Hướng dẫn tương tự đoạn 1 . em bé, bắt cậu đi xin sữa cho em. Cậu xin 
 + Trước mặt vua cậu bé đang làm gì ? không được nên bố đuổi đi.
 + Nhà vua giận dữ quát vì cho là cậu bé láo, 
 dám đùa với vua.
 + Thái độ của nhà vua như thế nào ? - HS thực hiện tương tự
 + Về tâu với Đức Vua rèn chiếc kim thành 
Đoạn 3 : Hướng dẫn tương tự đoạn 2 và hỏi, một con dao thật sắc để sẻ thịt chim.
sau đó cho HS kể từng đoạn. + Vua biết đã tìm được người tài, nên trọng 
 + Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? thưởng cho cậu bé, gửi cậu vào trường học 
 để rèn luyện.
Huỳnh Thị Thu Hà 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3A 
 Môn : Đạo đức
 Bài : Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)
 Tiết : 1 
 I. Mục tiêu:
 - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. Biết được tình cảm của 
Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
 - Thực hiện theo năm điều của bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
 - Giáo dục HS biết yêu quý bạn bè, bố mẹ, 
 II. Chuẩn bị : 
 - GV : tranh ảnh về Bác Hồ, Năm điều Bác Hồ dạy.
 - HS : VBT, tranh ảnh (nếu có)
 - PP : động não, hỏi đáp, thực hành, cá nhân, nhóm.
 III. Các hoạt động lên lớp :
 1. Bài cũ : Ổn định lớp.
 2. Bài mới : “GTB” Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)
HĐ 1 : Thảo luận nhóm.
MT : + Bác hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn 
đối với đất nước, với dân tộc.
 + Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
Cách tiến hành: GV chia HS thành các nhóm và - Học sinh thực hiện theo nhóm.
giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bức - Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 
ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. ảnh.
-Yêu cầu HS nêu sự hiểu biết của mình về BH - Cả lớp trao đổi và thảo luận.
+ Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào? - HS nối tiếp nhau nêu.
+ Quê Bác Hồ ở đâu? + ngày 19/ 5/1890
+ Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? + quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, 
+ Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.
như thế nào? + Nguyễn Tất Thành,Nguyễn Ái Quốc, 
+ Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước Hồ Chí Minh..... 
của chúng ta? + Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu quí 
Kết luận: Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là các cháu, các cháu thiếu nhi cũng rất 
Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/05/1890. kính yêu Bác Hồ.
Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam +  dựng nước.
Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của 
Dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, - HS lắng nghe.
với dân tộc Bác là vị chủ tịch đầu tiên của nước 
Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc 
lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng 
Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 
02/09/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng. 
Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi như:
Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ai Quốc, Hồ Chí 
Minh..... 
Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ đặc 
biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn 
quan tâm yêu quí các cháu.
Huỳnh Thị Thu Hà 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3A 
 Môn : Chính tả
 Bài : “Tập chép” Cậu bé thông minh
 Tiết : 1
 I. Mục tiêu:
 - Chép chính xác và trình bày đúng quy định của bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi 
trong bài chính tả.
 - Củng cố cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa và lùi vào một ô, kết thúc 
câu đặt dấu chấm, lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. 
Viết đúng những tiếng có âm vần còn lẫn lộn l/n; an / ang. Làm đúng bài tập 2 (a, b), hoặc 
bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống 
trong bảng bài tập 3.
 - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở.
 II/ Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, SGK.
 - HS: bảng con, VBT.
 - PP : động não, thực hành, hỏi đáp.
 III/ Các hoạt động lên lớp :
 HĐ 1 : Bài cũ : Ổn định lớp 
 HĐ 2 : “ GTB ” Cậu bé thông minh 
 ￿ Hướng dẫn HS tập chép.
-Giáo viên đọc mẫu đoạn chép chính tả. - 2- 3 học sinh đọc.
+ Đoạn này chép từ bài nào ? + Bài Cậu bé thông minh.
+ Tên bài viết ở vị trí nào ? + ở giữa
+ Đoạn chép có mấy câu ? + 3 câu 
+ Cuối mỗi câu có dấu gì ? + Dấu chấm
+ Chữ đầu câu viết như thế nào ? + Viết hoa
- Hướng dẫn viết chữ khó: nhỏ, cỗ, xẻ thịt,  -Học sinh viết bảng con.
- Giáo viên đọc lại đoạn chép chính tả. - HS lắng nghe.
- Yêu cầu HS luyện viết vào vở. - Học sinh trình bày vở, viết bài.
 -Nộp bài theo tổ và tự soát lỗi cho nhau.
- GV theo dõi uốn nắn và chấm, chữa bài 
 ￿ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài 2: Chọn câu b ( cá nhân ) a) hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ
- GV chấm VBT và chốt ý đúng. b) đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng.
Bài 3: Nhóm ( bảng phụ) - a – a; ă – á; â – ớ; b – bê; c – xê; 
- GV nhận xét và chốt ý đúng. ch – xê hát; d – dê; đ – đê; e – e; ê – ê.
 HĐ 3 : Nhắc lại nội dung bài + Liên hệ.
 HĐNT : - Học bài. 
 - Chuẩn bị : Nghe – viết : Chơi chuyền
 - Nhận xét tiết học.
 Môn: Toán
 Bài: Cộng, trừ số có ba chữ số (không nhớ)
 Tiết: 2
 I. Mục tiêu: Giúp HS :
Huỳnh Thị Thu Hà 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy Lớp 3A 
 Ghi chú: Với HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói. Các nếp gấp thẳng, 
phẳng. Tàu thủy cân đối.
 - Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật 
 - HS yêu thích gấp hình.
 + Tàu thủy chạy trên sông biển cần tiết kiệm xăng dầu
 II. Chuẩn bị: 
 - GV: Mẫu tàu thủy 2 ống khói. Tranh quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói.
 - HS: dụng cụ học thủ công.
 - PP : giảng giải, hỏi đáp, thực hành
 III. Các hoạt động dạy học :
 1. Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học thủ công của hoc sinh.
 2. Bài mới : “GTB” Gấp tàu thủy hai ống khói (tiết 1)
 HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm, hình dạng 
 của tàu thủy
 Cách tiến hành :
 - GV gắn mẫu tàu thủy 2 ống khói. - HS quan sát.
 ￿ Màu sắc của tàu thủy ? - Màu xanh biển
 ￿ Nêu đặc điểm của 2 ống khói? - 2 ống khói ở giữa tàu và giống nhau.
 ￿ Hình dáng của mỗi bên thành tàu? - Mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác 
 - GV giải thích : hình mẫu chỉ là đồ chơi giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.
 được gấp gần giống như tàu thủy. Trong
 thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và
 có cấu tạo phức tạp hơn nhiều.
 - GV gọi 1 HS lên mở dần tàu thủy mẫu. - HS mở dần mẫu và nhận xét: sử dụng 
+ Chúng ta cần phải làm gì để tiết kiệm xăng, tờ giấy hình vuông để gấp.
dầu cho tàu thủy chạy trên sông, ? + HS trả lời
+ GV kết luận : Khi tàu thủy chạy trên sông,
 biển chúng ta cần sử dụng tiết kiệm xăng , dầu
 là tiết kiệm tiền.
HĐ 2 : Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu
Mục tiêu : HS nắm được quy trình gấp tàu thủy 
2 ống khói.
Cách tiến hành :
 - GV treo bảng quy trình gấp tàu .khói.
Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuông
 - Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các 
 bước thực hiện
- GV ghi bước 1 lên bảng 
- GV chỉ quy trình (hình 2) và hỏi : - HS theo dõi
 Muốn có điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa - Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 
 hình vuông ta làm thế nào ? 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh 
- Gọi HS lên thực hiện gấp, xác định điểm O và của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ 
2 đường dấu gấp giữa hình phần giấy thừa. Mở ra được hình vuông.
 Các ký hiệu ở hình 2 cho ta biết gì ? - Bước 1 : Gấp cắt bỏ phần giấy thừa để 
 Em gấp vào như thế nào ? được tờ giấy hình vuông.
Huỳnh Thị Thu Hà 9