Giáo án tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 19 - Huỳnh Thị Châu Pha - Trường Tiểu học Thanh An

 LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 19
Thứ/ TIẾT PPCT MÔN TÊN BÀI DẠY
Ngày
 1 91 Toán Các số có bốn chữ số
 2 55 TĐ Hai bà trưng ( T1) (KNS)
HAI 3 56 TĐ(KC) Hai bà trưng (T2) (KNS) 
30/12 4 19 Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T1) (GDMT, 
 KNS)
 5 PĐHS
 6 SHTT
 1 37 Chính tả Nghe viết: Hai bà trưng.
 2 37 Anh văn
 BA 3 92 Toán Luyện tập
31/12 4 37 TD
 5 19 Tập viết Ôn chữ hoa N (tt)
 6 PĐHS
 1 57 TĐ Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi(KNS)
 2 93 Toán Các số có bốn chữ số(tt)
 TƯ 3 19 LTVC Nhân hoá. Ôn cách đặt và TLCH 
01/1 4 19 T công Ôn tập chủ đề cắt dán đơn giản (T1)
 5 37 TNXH Vệ sinh môi trường (TT)(KNS, BĐKH)
 6 PĐHS
 1 38 Chính tả Nghe - viết: Trần Bình Trọng
 2 38 Anh văn
NĂM 3 94 Toán Các số có bốn chữ số(TT) 
02/1 4 38 TD
 5 38 TNXH Vệ sinh môi tường (TT)(KNS, BĐKH) 
 6 PĐHS
 1 19 TLV Nghe kể: chàng trai làng Phù Uûng.(KNS)
 2 19 MT
SÁU 3 95 T Số 10000-Luyện tập. 
03/1 4 PĐHS
 5 19 SHL+NGLL
 6 19 Nhạc -GV nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành:
Bài 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài.
 -Hs làm vào SGK và xung phong 
 nêu kết quả.
 -Hs nhận xét.
- Gv nhận xét tuyên dương.
Bài 2: -Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv hướng dẫn mẫu. -HS quan sát lắng nghe.
 -HS thảo luận nhóm đôi, 3 nhóm 
 lên bảng đọc, viết số.
 -Lớp nhận xét.
- Gv nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: -Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv hướng dẫn: 
+ Số đầu tiên đề bài cho là bao nhiêu? +Là số 1984.
+ Số thứ 2 ? +Là số 1985.
+ Số sau hơn số trước bao nhiêu đơn vị? +1 đơn vị. 
+ Vì sao em biết? +Ta lấy 1984 + 1.
 -Hs làm bài vào SGK, xung phong 
 nêu kết quả.
 -Lớp nhận xét.
- Gv nhận xét, tuyên dương. 
a) 1984-1985-1986-1987-1988-1989
b) 2681-2682-2683-2684-2685-2686 
c) 9512-9513-9514-9515-9516-9517 (HS khá, giỏi)
-GV nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố -HS nhắc tựa bài.
 -HS đọc số: Một nghìn năm trăm 
-GV viết số: 1596 chin mươi sáu.
 -HS viết số: 2325
-GV đọc số: Hai nghìn ba tăm hai mươi lăm.
-GD tính cẩn thận khi làm tính.
Hoạt động nối tiếp:
-Về xem lại bài, chuẩn bị bài mới: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học, tuyên dương. -Em cảm nhận được điều gì qua bức tranh minh -Hai Bà Trưng thật oai phong. 
họa này?
-Bài đọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu thêm về -HS lắng nghe.
Hai Bà Trưng, hai vị anh hùng chống ngoại xâm 
đầu tiên trong lịch sử nước nhà.
 b)Kết nối.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Gv đọc diễn cảm toàn bài. -Hs lắng nghe, đọc thầm.
 -1Hs đọc lại bài, lớp đọc 
 thầm.
-Gv nhận xét ghi bảng, đọc mẫu. -HS nêu từ khó phát âm.
 -3Hs luyện đọc từ khó.
-GV quan sát nhận xét. -Hs nối tiếp luyện đọc từng 
 câu.
-GV chia đoạn và đính bảng câu khó đọc (SGV) -3Hs luyện đọc câu khó.
và đọc mẫu. - HS luyện đọc đoạn.
 -1HS đọc chú giải SGK.
 -Hs luyện đọc từng đoạn trong 
 nhóm. Đại diện nhóm thi đọc 
 đoạn.
 -Lớp nhận xét.
-GV nhận xét tuyên dương.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Gv đọc lại bài và nêu câu hỏi SGK, nhận xét. -Hs đọc từng đoạn và xung 
 phong TLCH.
 Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với Chúng thẳng tay chém giết 
dân ta ? dân lành, cướp hết ruộng 
 nương ; bắt dân ta lên rừng 
 săn thú lạ, xuống biển mò 
 ngọc trai làm nhiều người 
Hai Bà Trưng có chí lớn như thế nào? thiệt mạng .
 Hai Bà Trưng rất giỏi võ 
Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? nghệ, nuôi chí giành lại non 
 sông
 Vì Hai Bà yêu nước, thương 
 dân, căm thù giặc tàn bạo đã 
Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào? giết hại ông Thi Sách và gây 
 bao tội ác với dân.
 Thành trì của giặc lần lượt sụp 
Vì sao nhân dân ta bao đời nay tôn kính Hai Bà đổ. Tô Định trốn về nước. Đất 
Trưng? nước sạch bóng quân thù
 Vì Hai Bà là người đã lãnh 
 đạo nhân dân giải phóng đất PP: Quan sát, thực hành, hỏi đáp.
III/ Các hoạt động lên lớp:
 HĐ 1: GTB, ghi tựa bài.
 HĐ 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài.
 -GV quan sát lắng nghe nhận xét. -HS nối tiếp luyện đọc câu, đoạn.
 -HS luyện đọc đoạn trong nhóm, đại 
 diện nhóm thi đọc đoạn.
 -Lớp nhận xét.
 -GV nêu câu hỏi SGK, nhận xét tuyên -HS đọc từng đoạn xung phong TLCH. 
 dương. Lớp nhận xét.
 HĐ 4: Củng cố.
 -HS nhắc tựa bài.
 -GDTT. -2HS nêu ND bài.
 HĐNT:
 -Về luyện đọc lại bài và kể chuyện cho 
 gia đình nghe.
 -Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 23/12/013
Ngày dạy: Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2013
 Môn : Chính tả
 Nghe – viết : Hai Bà Trưng
 Tiết: 37
I/ Mục tiêu:
 -Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng 
 BT(2) a/b (chọn 3 trong 4 từ) hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
 -HS có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
 -HS nghiêm túc trong học tập.
II/ Chuẩn bị:
 GV: Bảng phụ viết BT2. 
 HS: VBT, bút.
 PP: Phân tích, thực hành.
II/ Các hoạt động lên lớp:
1. Bài cũ: 
- Gv nhận xét kết quả kiểm tra HKI của Hs. -Hs lắng nghe.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi tựa. 
Hoạt động 2:Hướng dẫn Hs nghe - viết.
 - Gv đọc toàn bài viết chính tả. -HS lắng nghe đọc thầm, 1 Hs đọc Môn: Toán
 Bài: Luyện tập
 Tiết: 92
I/ Mục tiêu:
 -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). Biết 
 thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số. Bước đầu làm quen với các 
 số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000).
 -HS đọc, viết các chữ số thành thạo.
 -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
 GV: Bảng phụ, phấn màu .
 HS: VBT, bảng con.
 PP: Thực hành.
III/ Các hoạt động lên lớp:
Hoạt động 1: Bài cũ: Các số có 4 chữ số -3HS lên bảng làm BT3, lớp làm 
 nháp.
 -Lớp nhận xét.
-Nhận xét ghi điểm.
Hoạt động 2: Thực hành.
a)Giới thiệu bài – ghi tựa.
b)Hướng dẫn làm BT:
 Bài 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài..
- GV đọc số. -Hs viết bảng con.
 -Lớp nhận xét.
-GV nhận xét: 9462-1954-4765-1911-5821 .
Bài 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài.
 -HS thảo luận nhóm đôi, đại diện 
 nhóm nêu kết quả thảo luận.
-GV nhận xét. -Lớp nhận xét.
Bài 3: -Hs đọc yêu cầu đề bài.
-GV phát phiếu học tập. -HS làm bài, 1HS làm bảng phụ.
 -Lớp nhận xét.
-GV nhận xét chấm điểm.
a)8650;8651;8652;8653;8654;8655;8656
b)3120;3121;3122;3123;3124;3125;3126
c)6494;6495;6496;6497;6498;6499;6500(HS khá, -1HS làm bảng phụ, lớp làm nháp.
giỏi) -Lớp nhận xét.
-GV nhận xét.
Bài 4: -HS đọc yêu cầu bài.
 -1HS làm bảng, lớp làm vở.
 -Lớp nhận xét. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: N -Hs tìm.
(Nh), R, L, C, H.
 - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách -Hs quan sát, lắng nghe.
viết từng chữ.
 -Hs luyện viết các chữ vào bảng 
 con.
- Gv giới thiệu: Nhà Rồng là một bến cảng ở -Hs đọc tên riêng :Nhà Rồng.
Thành phố Hồ Chí Minh. Năm 1911, chính từ -HS lắng nghe, 1Hs nhắc lại.
bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu 
nước.
 - Gv viết mẫu tên riêng lên bảng. -Hs quan sát, luyện viết trên bảng 
 con.
 -Hs đọc câu ứng dụng:
 Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng.
 Nhớ từ cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà.
- Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi những điạ -HS lắng nghe.
danh lịch sử, những tiến công của quân dân ta. -Hs luyện viết trên bảng con các chữ: 
 Ràng, Nhị Hà. 
Hoạt động 3:Hướng dẫn HS luyện viết vào vở.
- Gv nêu yêu cầu viết: -Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm 
 + Viết chữ Nh: 1 dòng cỡ nhỏ. bút, để vở.
 + Viết chữ R, L: 1 dòng.
 + Viết chữ Nhà Rồng: 2 dòng cỡ nhỏ.
 + Viết câu tục ngữ 2 lần.
- Gv theo dõi, uốn nắn. Nhắc nhở các em viết -Hs viết vào vở
đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
- Gv nhận xét chấm điểm, tuyên dương một số 
vở viết đúng, viết đẹp.
Hoạt động 4: củng cố:
 -HS nhắc tựa bài. 
 -2 HS nêu cấu tạo và kỹ thuật viết 
-GD tính cẩn thận và rèn chữ viết đẹp. chữ hoa N, Nh
Hoạt động nối tiếp:
-Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. Chuẩn bị 
bài: Ôn chữ N (Ng). 
-Nhận xét tiết học, tuyên dương.