Giáo án tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2017-2018 - Trần Thị Quen - Trường Tiểu học Thanh An

 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy lớp 3/2
 Lòch Baùo Giaûng Tuaàn 2
 (Từ 28-01/9/2017)
Thöù/Ngaøy Tieát Moân PPCT Teân baøi daïy
 1 CC 1
 2 Taäp ñoïc 1 Ai có lỗi? (KNS)
 Hai 3 TÑ(KC) 2 Ai có lỗi? (tíêp theo) 
 Trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)
28/8/017 4 Toaùn 1
 5 Mĩ Thuật 1
 1 Chính Taû 1 Nghe viết : Ai có lỗi?
 2 Anh văn 2
 Luyện tập
 Ba 3 Toaùn 2
 Ôn chữ hoa Ă, Â
 4 Tập viết 1
29/8/017 Kính yêu bác Hồ (tiết 2)
 5 Đạo đức 1
 1 Taäp ñoïc 3 Cô giáo tí hon.
 2 Toaùn 3 Ôn tập các bảng nhân.
 Vệ sinh hô hấp ( GDMT-KNS)
 Tö 3 TN&XH 1
 Gấp tàu thủy hai ống khói( tiết 2) (TKNL)
30/8/017 4 Thủ công 1
 5 Tin học 1
 1 Chính tả 2 Nghe – viết: Cô giáo tí hon.
 2 Anh văn 3
 Ôn tập các bảng chia.
 Naêm 3 Toaùn 4
 TD
31/8/017 4 2
 LT&C Từ ngữ về thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì?
 5 1
 1 Tin học 2
 2 Toaùn 5 Luyện tập
 Saùu 3 Âm nhạc 1
 TLV Viết đơn
01/9/017 4 1
 TN&XH Phòng bệnh đường hô hấp( KNS)
 5 2
Trần Thị Quen 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy lớp 3/2
 Luyện đọc : 
 - GV đọc mẫu toàn bài. - HS chú ý lắng nghe
 - GV hướng dẫn chia đoạn trong bài và - Có 5 đoạn trong bài. HS luyện đọc nối 
 hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi khi luyện tiếp từng câu.
 đọc từng câu. 
 - GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn: - HS lắng nghe.
- + Đoạn 1: đọc chậm rãi, nhấn giọng các - HS nối tiếp đọc từng đoạn.
 từ: nắn nót, nguệch ra, nổi giận, càng 
 tức, kiêu căng.
- + Đoạn 2: Đọc nhanh, căng thẳng hơn, 
 nhấn giọng: trả thù, đẩy, hỏng hết, giận 
 đỏ mặt.
 + Đoạn 3: Đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, 
 nhấn mạnh: lắng xuống, hối hận.
- + Đoạn 4, 5 nhấn giọng : ngạc nhiên, 
 ngây ra, ôm chầm. - HS đọc phần chú giải SGK.
 - GV kết hợp giải nghĩa từ : kiêu căng, 
 hối hận, can đảm, ngây. - HS luyện đọc thầm theo nhóm.
- - Cho HS luyện đọc thầm theo nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp.
- - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm. 
 - GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi 
 các em đọc và nhận xét + tuyên dương.
 ￿ Hướng dẫn tìm hiểu bài:
 Đoạn 1, 2: 
 - Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì ? - 2HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
 Câu 1 : Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau? - En-ri-cô và Cô-rét-ti giận nhau vì Cô-
 rét-ti vô ý chạm khuỷa tay vào En-ri-cô 
 làm En-ri-cô viết hỏng. En-ti-cô giận 
 bạn để trả thù đã đẩy Cô-Rét-ti, làm 
 hỏng trang viết của Cô-rét-ti.
 Đoạn 3: - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
 Câu 2: Vì sao En-ri-cô hối hận, muốn xin + Sau cơn giận En-ri-cô nghĩ lại, Cô-rét-
 lỗi Cô-rét-ti? ti không cố ý chạm vào khuỷa tay mình. 
 Nhìn thấy áo bạn sứt chỉ, cậu thấy 
 thương bạn nhưng không đủ can đảm.
 Đoạn 4: - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
 Câu 3: Hai bạn đã làm lành với nhau ra + Tan học, Cô-rét-ti đi theo, En-ti-cô 
 sao? nghĩ là bạn định đánh mình nên rút 
 thước cầm tay.Cô-rét-ti cười hiền hậu đề 
 nghị “ Ta lại thân nhau như trước đi” 
 khiến En-ti-cô ngạc nhiên rồi ôm chầm 
 lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với 
 Trần Thị Quen 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy lớp 3/2
 Môn: Toán
 Bài: Trừ các số có ba chữ số (Có nhớ một lần)
 Tiết: 6
I. Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc ở 
 hàng trăm).
- Vận dụng được vào giải toán có lời văn và (có một phép trừ)
- Rèn cho HS kĩ năng đặt tính và tính cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) 1 cách thành 
 thạo, nhanh nhẹn, chính xác.
- Ham thích học toán, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, SGK
 - HS: bảng con, xem trước bài
 - HT: Cá nhân, nhóm. PP : thực hành, thảo luận, 
III. Các hoạt động lên lớp:
 1 . OÅn ñònh lớp: Hát 
 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập
 - GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập 2 tiết 5.
 - GV nhận xét 
 3. Bài mới: “GTB” Trừ các số có ba chữ số (Có nhớ một lần )
 Giới thiệu phép trừ: 
 ￿ 432 – 215 = ?
 -Viết phép tính lên bảng, yêu cầu học sinh 
 đọc và tính theo cột dọc:
 432 - 2 không trừ được 5, lấy 12 trừ - Học sinh đặt tính và tính vào giấy nháp 
 - 215 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1 và thứ tự nêu bài tính.
 217 -1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 
 bằng1, viết 1
 - 4 trừ 2 bằng 2, viết 2
 ￿ Giáo viên hướng dẫn cách trừ :
 - Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào? - Đơn vị.
 - 2 không trừ được 5 ta phải làm thế nào? - Mượn 1 ở hàng chục.
 Vậy được 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1. - Học sinh cùng theo dõi và thực hiện 
 1 thêm 1 bằng 2; 3 trừ 2 bằng 1, viết 1. tương tự như trên.
 4 trừ 2 bằng 2, viết 2.
 432 – 215 = 217
 - GV cho HS nêu lại cách tính phép tính - Vài HS nêu lại cách tính phép tính trừ.
 trừ. - HS lắng nghe.
 Lưu ý: Cách trả khi mượn để trừ, thêm 1 
 vào hàng trước của số trừ vừa mượn, rồi 
 thực hiện trừ bình thường, tiếp tục đến hết .
 ￿ 627- 143 =? - Thực hiện các qui trình như ví dụ 1.
 - Giáo viên hướng dẫn tương tự: (Lưu ý lần 
 Trần Thị Quen 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy lớp 3/2
 - HS: bảng con, VBT.
 - PP : động não, thực hành, hỏi đáp.
 III. Các hoạt động lên lớp:
 1 . OÅn ñònh lớp: Hát 
 2. Kiểm tra bài cũ: Nghe – viết: Chơi chuyền.
 - GV gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con từ : ngọt ngào, ngao ngán, lưỡi 
 liềm.
 - GV nhận xét 
 3/ Bài mới“GTB” Nghe – viết : Ai có lỗi?
 ￿ Hướng dẫn HS nghe-viết.
 - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép chính tả. -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm. 
 + Đoạn văn miêu tả tâm trạng của En-ri- + En-ri-cô hối hận về việc làm của mình, 
 cô như thế nào ? muốn xin lỗi Cô-rét-ti nhưng không đủ can
 can đảm.
 + Đoạn văn có mấy câu? Đoạn văn có + 5 câu, các chữ cái đầu câu phải viết hoa, 
 những chữ nào viết hoa? Tên riêng của tên riêng người nước ngoài được viết hoa 
 người nước ngoài viết như thế nào? chữ.
 - GV yêu cầu HS tìm và luyện viết từ khó : - HS tìm và luyện viết bảng con.
 Cô-rét-ti, khuỷu tay, xin lỗi, can đảm, vác 
 củi - 2 – 3 HS luyện đọc từ khó.
 - GV yêu cầu HS đọc từ khó. - HS luyện viết vào vở.
 - GV đọc bài cho HS luyện viết vào vở. -Nộp bài theo tổ. Tự soát lỗi cho nhau.
 - GV theo dõi uốn nắn . Chấm, chữa bài .
 ￿ Hướng dẫn HS làm bài tập chính 
 tả. - HS theo dõi.
 Bài 2: GV nêu yêu cầu . a) nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch,  
 - Yêu cầu HS làm vở bài tập. b) khuỷu tay, ngã khuỵu, khúc khuỷu, ...
 - GV nhận xét và chốt ý đúng. - 1 HS đọc yêu cầu.
 Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. a) Cây sấu, chữ xấu. b) Kiêu căng, căn dặn.
 - Cho HS làm vở bài tập. San sẻ, xẻ gỗ, Nhọc nhằn, lằng nhằng
 - GV nhận xét và chốt ý đúng. Xắn tay áo, củ sắn. Vắng mặt, vắn tắt.
4. Củng cố :
 - Nhắc lại nội dung bài 
 - GV nhận xét + liên hệ.
5. Dặn dò:
 - Về xem lại bài
 - Chuẩn bị: Nghe – viết: Cô giáo tí hon.
 - GV Nhận xét tiết học.
 Môn: Toán
 Bài: Luyện tập
 Tiết: 7
 Trần Thị Quen 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN Kế hoạch bài dạy lớp 3/2
 Môn:Tập viết
 Bài: Ôn chữ hoa Ă, Â
 Tiết: 2
 I. Mục tiêu: 
 - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) 
và câu ứng dụng: Ăn quả  mà trồng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
 - Rèn HS viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.
 - Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
 II. Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ
 - HS: vở, bảng con.
 - PP: giảng giải, hỏi đáp, thực hành.
 III. Các hoạt động lên lớp:
 1 . OÅn ñònh lớp: Hát 
 2. Kiểm tra bài cũ: Ôn chữ hoa A.
 - GV kiểm tra HS viết bài ở nhà.
 - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.
 - GV nhận xét bài cũ.
 3. Bài mới: Ôn chữ hoa Ă, Â.
 ￿ HD viết chữ hoa Ă, Â, L
- GV nhắc lại quy trình viết chữ hoa Ă, Â, - HS lắng nghe.
L (Cấu tạo , chiều cao , cách viết)
 + GV viết mẫu chữ hoa và cho HS luyện - HS theo dõi và viết bảng con.
viết bảng con. 
 + GV cho HS đọc từ ứng dụng: Âu Lạc. - 1 HS đọc.
 - GV g/ thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời - HS lắng nghe.
cổ, có Vua An Dương Vương, đóng đô ở 
Cổ Loa. - HS theo dõi và viết bảng con.
+ Giáo viên viết mẫu tên riêng và cho HS 
luyện viết bảng con. - 1 HS đọc.
 + GV cho HS đọc câu ứng dụng: Ăn  - HS lắng nghe.
trồng
- GV giải thích câu tục ngữ: Phải biết nhớ 
ơn những người đã giúp đỡ mình, những - HS theo dõi và viết bảng con.
người đã làm ra những thứ cho mình thừa 
hưởng.
+ GV viết mẫu và yêu cầu HS luyện viết 
bảng con câu ứng dụng. - HS luyện viết vào vở.
 ￿ HS luyện viết: - HS nộp vở.
- GV cho HS luyện viết vào vở.
- GV theo dõi giúp đỡ, uốn nắn HS cách 
viết.
- GV nhận xét .
4.Củng cố: - HS lên bảng viết chữ, từ, câu ứng dụng.
Trần Thị Quen 9