Giáo án môn Toán Khối 1-2-3 - Bài: Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Ngọc Linh

Hoạt động 2: Bài 2
- Yêu cầu 1HS đọc yêu cầu bài.
- GV chiếu : 5 x 4 – 9 =
- Biểu thức trên có mấy dấu phép tính? Đó là những dấu phép tính nào?
- Khi thực hiện tính, em sẽ thực hiện dấu tính nào trước?
- GV nhận xét và yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện tìm kết quả của bài toán, cả lớp làm vào bảng con.
- Yêu cầu 3 HS lần lượt lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con.
- Vậy khi gặp biểu thức có phép tính nhân và phép trừ ta thực hiện như thế nào?
- GV nhận xét và chốt: trong biểu thức có phép tính nhân và trừ ta cần thực hiện phép nhân trước rồi thực hiện phép trừ sau.
docx 4 trang datvu 13/09/2025 60
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Khối 1-2-3 - Bài: Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Ngọc Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Toán Khối 1-2-3 - Bài: Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Ngọc Linh

Giáo án môn Toán Khối 1-2-3 - Bài: Luyện tập - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Ngọc Linh
 PHOØNG GD&ĐT HUYỆN DẦU TIẾNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN
Khối : 1-2-3
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Môn: Toán 
 Bài: Luyện tập
 PPCT: Tiết 101
Ngaøy soaïn:10/01/2018
Ngaøy daïy: 15/01/2018
Người dạy: Nguyễn Ngọc Linh
I – MỤC TIÊU
- Thuộc bảng nhân 5.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường 
hợp đơn giản. Biết giải bài toán có một phép tính nhân (trong bảng nhân 5).
- Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK, bảng phụ .
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Ổn định
2. Bài cũ
- Yêu cầu HS1 đọc bảng nhân 5. - HS1 đọc bảng nhân 5.
- HS2 giải bài toán: Mỗi tuần lễ chị đi học - HS2: 
5 ngày. Hỏi 4 tuần lễ chị đi học bao nhiêu Bài giải
ngày? Số ngày chị đi học là:
 5 x 4 = 20 (ngày)
 Đáp số: 20 ngày.
- GV nhận xét và đánh giá.
3. Bài mới
 Giới thiệu bài:
- Trong giờ học toán ngày hôm nay, các em - HS lắng nghe.
sẽ cùng nhau luyện tập củng cố kĩ năng 
thực hành tính nhân trong bảng nhân 5 qua - Bài toán đã cho chúng ta biết gì? - Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên 
 học 5 ngày.
- Yêu cầu 1 HS lên tóm tắt, HS khác lên - HS làm bài:
làm bài trên bảng phụ, cả lớp làm bài vào Tóm tắt:
tập. 1 ngày Liên học: 5 giờ
 5 ngày Liên học:  giờ?
 Bài giải
 Số giờ mỗi tuần lễ Liên học là:
 5 x 5 = 25 (giờ)
 Đáp số: 25 giờ.
 - HS nhận xét.
- GV thu 5 -7 vở nhận xét và đánh giá
- Muốn biết mỗi tuần lễ Liên học bao nhiêu - Ta lấy số giờ mỗi ngày Liên học nhân với số 
giờ ta làm thế nào? ngày mỗi tuần lễ học.
- GV nhận xét và chốt: Muốn biết mỗi tuần 
lễ Liên học bao nhiêu giờ ta lấy số giờ mỗi 
ngày Liên học nhân với số ngày mỗi tuần lễ 
học.
 4. Củng cố:
Trò chơi : Ai nhanh , ai đúng (nếu còn 
thời gian)
GV phổ biến luật chơi . -HS lắng nghe
Tổ chức cho HS chơi -HS tham gia trò chơi. 
- Nhận xét và tổng kết tiết học. Biểu dương 
các em học sinh có tiến bộ. Nhắc nhở các 
em còn chưa chú ý, chưa cố gắng trong học 
tập.
5. Dặn dò
- Yêu cầu HS về nhà ôn lại bảng nhân 5.
 GV soaïn:
 Nguyeãn Ngoïc Linh

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_toan_khoi_1_2_3_bai_luyen_tap_nam_hoc_2017_2018.docx