Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 8 - Năm học 2014-2015

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8
 (Từ ngày 06/10/2014 đến 10/10/2014)
Thứ, ngày Môn học Tiết Tên bài dạy
 Chào cờ 8 Sinh hoạt dưới cờ
 Hai Học vần 65 ua - ưa
06/10/2014 Học vần 66 ua - ưa
 Âm nhạc 8
 Toán 29 Luyện tập
 Ba
 Học vần 67 Ôn tập
07/10/2014
 Học vần 68 Ôn tập
 TN và XH 8 Ăn uống hằng ngày ( GDMT,KNS,BĐKH)
 Toán 30 Phép cộng trong phạm vi 5
 Tư Học vần 69 oi – ai
08/10/2014 Mĩ thuật 8
 Học vần 70 oi - ai
 Toán 31 Luyện tập
 Năm Học vần 71 ôi - ơi
09/10/2014 Học vần 72 ơi - ơi
 Thủ công 8 Xé, dán hình cây đơn giản (T1)
 Học vần 73 ui – ưi
 Học vần 74 ui - ưi 
 Sáu
 Thể dục 8
10/10/2014
 Toán 32 Số 0 trong phép cộng Tiết: 2
 HĐ3. Luyện tập: 
 1.Luyện đọc. - Đọc lại bài ở tiết 1
 - Đọc các tiếng, từ ứng dụng
 - Giới thiệu câu ứng dụng: - Quan sát tranh, nêu nội dung tranh
 Mẹ đi chợ mua khế,mía,dừa, thị cho bé - Tìm tiếng trong câu có vần ua, ưa
 - Đọc mẫu - Đọc cá nhân, đồng thanh
 2.Luyện viết.
 - Hướng dẫn viết bài vào vở. - Viết vào vở Em tập viết đúng viết 
 - Chấm bài – nhận xét đẹp: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
 3.Luyện nói : Chủ đề: Giữa trưa
 - Đặt câu hỏi gợi ý - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
 + Tranh vẽ gì? + Tranh vẽ 1 con ngựa và người đang 
 đứng dưới bóng mát của cây
 + Tranh vẽ vào lúc nào của ngày? + Theo em là buổi trưa
 + Giữa trưa là lúc mấy giờ? + Lúc 12 giờ
 + Buổi trưa, mọi người ở đâu và làm gì? + Mọi người ở trong nhà và nghỉ ngơi 
 hoặc ngủ
 + Buổi trưa, em thường làm gì? + Em ngủ
 + Buổi trưa, cá bạn em làm gì? + Các bạn cũng ngủ
 + Tại sao trẻ em không nên chơi đùa vào + Vì các em phải ngủ trưa cho khoẻ và 
 buổi trưa? không làm ồn cho mọi người nghỉ ngơi
 HĐ4/ Củng cố : 
 - GV hỏi bài - HS nêu
 - Hs đọc toàn bài. -Đọc toàn bài.Tìm tiếng có vần ua - ưa
 HĐNT.Dặn dò:
 - Học bài. 
 - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập
 - Nhận xét tiết học.
 Thứ ba, ngày 07 tháng 10 năm 2014
 Mơn: Toán
 Bài: Luyện tập
 Tiết : 29
I.Mục tiêu: Giúp hs:
 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4
 - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
 - Rèn hs tính cẩn thận, chính xác khi học môn Toán
II. Chuẩn bị :
 - GV: SGK, bảng phụ, bộ đồ dùng học Toán 1 II. Chuẩn bị :
 - GV: Tranh minh hoạ, SGK, bộ đồ dùng học tập.
 - HS : SGK, bảng phụ, vở BT
 - PP : Q.sát giảng giải, hỏi đáp, thực hành, cá nhân, nhĩm
 III. Các hoạt động lên lớp:
 Tiết 1
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1. Bài cũ: ua - ưa - Đọc, viết bảng con: cua bể; ngựa gỗ; 
- Đọc, viết nô đùa
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ2. Bài mới: - Giới thiệu bài
1.Ôn các vần vừa học: - Đọc các âm, vần vừa học ở bảng ôn
- Giới thiệu bảng ôn - Đọc tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với 
- Giải thích nhanh các tiếng đơn vần ở dòng ngang
 - Tìm tiếng có vần: ia, ua, ưa
- Giới thiệu các từ ứng dụng: mua mía, 
mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ
- Giải thích từ, đọc mẫu - Đọc các từ ứng dụng – đọc cá nhân, 
2. Hướng dẫn viết: đồng thanh
- Viết mẫu, nêu quy trình - Phân tích chữ
- Sửa lỗi viết - Quan sát
 - Viết bảng con: mùa dưa, ngựa tía
 Tiết: 2
HĐ3. Luyện tập:
1. Luyện đọc: - Đọc lại bảng ôn, từ ứng dụng ở tiết 1
- Giới thiệu đoạn thơ ứng dụng: - Quan sát tranh, nêu nội dung
 Gió lùa kẽ lá - Đọc đoạn thơ ứng dụng – đọc cá 
 Lá khẽ đu đưa nhân, đồng thanh
 Gió qua cửa sổ
 Bé vừa ngủ trưa
2. Luyện viết:
- Hướng dẫn hs viết bài vào vở - Viết bài vào vở Em tập viết đúng 
-Thu 1 số vở chấm, nhận xét viết đẹp: mùa dưa, ngựa tía
3.Kể chuyện: Khỉ và Rùa
- GV kể chuyện: Khỉ và Rùa 2 -3 lần kết - Nghe gv kể chuyện
hợp tranh minh hoạ - Quan sát tranh minh hoạ, ghi nhớ câu 
Nội dung truyện: chuyện
 Có 1 đôi bạn thân là Khỉ và Rùa. - Từng nhóm thảo luận, tập kể lại từng 
Rùa thì chậm chạp nhưng nhanh mồm đoạn chuyện trong nhóm
nhanh miệng, còn Khỉ thì nhanh nhẹn - Thi kể từng đoạn truyện trước lớp - Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt.KNS: Hs có các kĩ 
năng: làm chủ bản thân; phát triển kĩ năng tư duy phê phán.
 - Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nước
 * GDMT: Hs biết được mối quan hệ giữa môi trường và sức khoẻ,biết yêu quý, chăm 
sóc cơ thể của mình
 - Yêu quý những bạn biết ăn uống đầy đủ để bảo vệ sức khoẻ và môi trường sống
 -BĐKH:HS hiểu phải thay đổi khẩu phần ăn thường xuyên, ăn nhiều rau xanh cĩ lợi cho 
 sức khỏe và gĩp phần giảm thải khí nhà kính.
 II. Chuẩn bị :
 - GV : Các hình trong sgk bài 8,một số thực phẩm như trong hình vẽ
 - HS : SGK, VBT
 - PP : Q.sát, đàm thoại, hỏi đáp, thực hành, cá nhân, nhĩm 
 III. Các hoạt động lên lớp: 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1/ Bài cũ: Thực hành đánh răng và rửa mặt - HS nói cách đánh răng đúng
 - Nhận xét - HS nói cách rửa mặt đúng
 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài:
 a.Khám phá: (KTDH: hỏi đáp – chia sẻ) 
 HĐ1. - Giới thiệu bài
 - Hỏi hs: Mỗi bữa ăn, các em thích ăn gì? 
 Uống gì? - Trả lời câu hỏi theo sở thích từng 
 - Giới thiệu bài: có rất nhiều thức ăn, đồ uống vàcá nhân.
 mỗi người thích những thức ăn 
 đồ uống khác nhau. Nhưng ăn uống như thế 
 nào để cơ thể có sức khoẻ tốt? Hôm nay cô 
 và các em sẽ cùng tìm hiểu.
 b. Kết nối: (KTDH: Q.sát-động não -thảo 
 luận nhóm)
 HĐ2. Động não
 Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những 
 thức ăn,đồ uống chúng ta thường ăn uống 
 hằng ngày 
 - Y/c HS q.sát hình sgk, nêu tên các loại thức 
 ăn có trong mỗi hình - Q.sát hình sgk, chỉ và nói tên từng 
 - Hỏi hs: loại thức ăn trong hình
 + Các em thích ăn loại thức ăn nào trong
 số đó? - Trả lời câu hỏi của gv về những 
 + Loại thức ăn nào các em chưa ăn hoặc khôngloại thức ăn 
 biết ăn?
 Kết luận: Gv khích lệ hs nên ăn nhiều 
 loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khoẻ
 HĐ3.Làm việc với sgk
 Mục tiêu:Hs giải thích được tại sao các em *GDMT: Chúng ta cần biết yêu quý, chăm 
sóc cơ thể của mình, phải ăn uống đầy đủ để 
có sức khoẻ tốt, góp phần cùng cộng đồng 
bảo vệ môi trường sống, làm cho môi trường 
sống thêm đẹp
c.Thực hành: (KTDH: chơi trò chơi) - Theo dõi gv hướng dẫn
HĐ3.Tổ chức trò chơi: Đi chợ - Cùng chơi trò chơi: lựa chọn các 
MT: Hs khắc sâu nên và không nên ăn những món ăn
thức ăn gì để có lợi cho sức khoẻ
- Hướng dẫn cách chơi: gv đưa ra nhiều loại 
đồ ăn thức uống; yêu cầu hs lựa chọn các loại 
đồ ăn, uống có lợi cho sức khoẻ.
- Tổ chức cho lớp chơi
- Nhận xét
d.Vận dụng:
- HS về nhà học bài. Kể lại cho ba mẹ và 
người thân nghe về những điều em vừa học 
được ở trường
-Chuẩn bị bài sau: Hoạt động và nghỉ ngơi
- Nhận xét tiết học
 Thứ tư, ngày 08 tháng 10 năm 2014
 Mơn:Toán
 Bài: Phép cộng trong phạm vi 5
 Tiết : 26
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
 - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
 - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; Tập biểu thị tình huống trong tranh vẽ 
bằng phép tính cộng
 - Rèn hs tính cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị :
 - GV : Bộ đồ dùng học toán 1,Sgk, bảng phụ
 - HS : SGK, bảng con, vở BT
 - PP : Q.sát, giảng giải, đàm thoại, thực hành, cá nhân, lớp 
III. Các hoạt động lên lớp:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1/ Bài cũ: Luyện tập - HS làm bảng lớp:
- y/c hs làm bài 2 3 1 2
- Nhận xét, ghi điểm 2 1 3 1
 . . .
HĐ2/ Bài mới: - Giới thiệu bài
1.G. thiệu phép cộng, bảng cộng trong - GV: Tranh minh hoạ, SGK, bộ đồ dùng học tập.
 - HS : SGK, bảng phụ, vở BT
 - PP : Q.sát giảng giải, hỏi đáp, thực hành, cá nhân, nhĩm
III/ Các hoạt động lên lớp:
 TIẾT 1
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1. Bài cũ: Ôn tập - Đọc ,viết bảng con: mùa dưa; ngựa 
- Đọc , viết bảng con tía; mua mía
 - HS đọc đoạn thơ ứng dụng trong 
-Nhận xét - ghi điểm. sgk, tìm tiếng có vần ua, ưa, ia.
HĐ2.Bài mới: - Giới thiệu bài:
1.Dạy vần:
- Viết bảng oi - ai
- Phát âm mẫu - Phát âm: oi – ai
 - Ghép bảng cài, phân tích vần
 - Thảo luận vị trí tiếng khoá, phân 
 tích tiếng: ngói, gái
- Đánh vần mẫu - Đọc cá nhân, đồng thanh
- Giới thiệu tranh, giải thích, rút ra từ: nhà - Quan sát tranh
ngói, bé gái
- Tổng hợp vần, tiếng, từ - Đọc cá nhân, đồng thanh
2. Hướng dẫn viết: - So sánh oi - ai
- Viết mẫu, nêu quy trình - Phân tích chữ
- Sửa lỗi viết - Quan sát
 - Viết bảng con: oi, ai, nhà ngói, bé 
 gái
3. Đọc từ ứng dụng:
- Giới thiệu từ ứng dụng: 
 ngà voi gà mái - Tìm tiếng có vần oi, ai
 cái còi bài vở
- Giải thích từ, đọc mẫu - Đọc cá nhân, đồng thanh
- Sửa lỗi đọc
 Tiết : 2 
HĐ3/ Luyện tập:
1. Luyện đọc. - Đọc lại bài ở tiết 1
- Giới thiệu câu ứng dụng: - Quan sát tranh, nêu nội dung tranh
 - Tìm tiếng có vần oi, ai
 Chú Bói cá nghĩ gì thế?
 - Đọc cá nhân, đồng thanh
 Chú nghĩ về bữa trưa
- Đọc mẫu
2. Luyện viết.
 - Viết vào vở Em tập viết đúng viết 
- Hướng dẫn hs viết bài vào vở
 đẹp: oi, ai, nhà ngói, bé gái