Giáo án tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 16
-Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ.
-Ghi : 100 – 27 100 - 9 100 – x = 46
-Nhận xét, cho điểm.
*Giới thiệu bài.
-GV truyền đạt :Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày rồi lại đến đêm. Ngày nào cũng có buổi sáng, trưa, chiều, tối.
Hỏi đáp : Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?
-Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì ?
-Lúc 3 giờ chiều em đang làm gì ?
-Lúc 8 giờ tối em đang làm gì ?
-Mỗi khi HS trả lời GV quay kim trên mặt kim đồng hồ chỉ đúng câu trả lời của HS.
-Giảng giải : Một ngày có 24 giờ. Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
-Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian trong ngày.
-2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
-23 giờ còn gọi là mấy giờ ?
-Phim truyền hình thường được chiếu vào lúc 18 giờ tức là lúc mấy giờ chiều ?
-Đôi khi ta cũng có thể nói 14 giờ, 23 giờ, 20 giờ ….
-Trực quan : Đồng hồ minh họa.
Bài 1/76 :
-Gọi 2 em lên bảng. Lớp tự làm.
-Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?
-Điền số mấy vào chỗ chấm ?
-Em tập thể dục lúc mấy giờ ?
-Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 :
-GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó đối chiếu làm.
-Nhận xét, cho điểm.
-Một ngày có bao nhiêu giờ ? Một ngày bắt đầu và kết thúc như thế nào ? Một ngày có mấy buổi ? Buổi sáng tính từ mấy giờ đến mấy giờ ?
-Nhận xét tiết học.
-Ghi : 100 – 27 100 - 9 100 – x = 46
-Nhận xét, cho điểm.
*Giới thiệu bài.
-GV truyền đạt :Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày rồi lại đến đêm. Ngày nào cũng có buổi sáng, trưa, chiều, tối.
Hỏi đáp : Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?
-Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì ?
-Lúc 3 giờ chiều em đang làm gì ?
-Lúc 8 giờ tối em đang làm gì ?
-Mỗi khi HS trả lời GV quay kim trên mặt kim đồng hồ chỉ đúng câu trả lời của HS.
-Giảng giải : Một ngày có 24 giờ. Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
-Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian trong ngày.
-2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
-23 giờ còn gọi là mấy giờ ?
-Phim truyền hình thường được chiếu vào lúc 18 giờ tức là lúc mấy giờ chiều ?
-Đôi khi ta cũng có thể nói 14 giờ, 23 giờ, 20 giờ ….
-Trực quan : Đồng hồ minh họa.
Bài 1/76 :
-Gọi 2 em lên bảng. Lớp tự làm.
-Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?
-Điền số mấy vào chỗ chấm ?
-Em tập thể dục lúc mấy giờ ?
-Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 :
-GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó đối chiếu làm.
-Nhận xét, cho điểm.
-Một ngày có bao nhiêu giờ ? Một ngày bắt đầu và kết thúc như thế nào ? Một ngày có mấy buổi ? Buổi sáng tính từ mấy giờ đến mấy giờ ?
-Nhận xét tiết học.
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 16", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 16
Kế hoạch bài học – Lớp 2A3 - Tuần 16 -Hồng Lan LỊCH BÁO GIẢNG Tuần học thứ :16 ngày 5 / 12 / 2010- 9 / 12/ 2010) Lớp : 2a2 Ngày thứ Môn T Tên bài dạy PPCT Chào cờ 16 Tuần 16 Hai Tập đọc 46 Con chó nhà hàng xóm (T1) KNS 5/12 Tập đọc 47 Con chó nhà hàng xóm (T2) KNS Toán 76 Ngày, giờ øNhạc 16 Kể chuyện 16 Con chó nhà hàng xóm Ba Thể dục 31 6/12 Chính tả 31 TC : Con chó nhà hàng xóm Toán 77 Thực hành xem đồng hồ Đạo đức 16 Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(t1)KNS-MT-NL Tập đọc 48 Thời gian biểu Tư Toán 78 Ngày, tháng 7/12 Thể dục 32 Thủ công 16 Gấp, cắt dán BBGT cấm xe đi ngược chiều (t2)NL SHNK 16 Uống nước nhớ nguồn Mĩ thuật 16 Năm LTVC 16 Từ chỉ tình cảm.Câu kiểu Ai thế nào? 8/12 Toán 79 Thực hành xem lịch T viết 16 Chữ hoa O TN&XH 16 Các thành viên trong nhà trường-KNS C tả 32 NV : Trâu ơi Sáu TLV 16 Khen ngợi. Kể ngắn về con vật-KNS-MT 9/12 Toán 80 Luyện tập chung SHTT 16 Tuần 16 Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2010 . TËp ®äc Con chã nhµ hµng xãm I. Mơc ®Ých yªu cÇu: 1 Kế hoạch bài học – Lớp 2A3 - Tuần 16 -Hồng Lan - C©u chuyªn cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã th©n ? C©u chuyƯn nµy cho em thÊy ®iỊu thiÕt gi÷a BÐ vµ Cĩn B«ng. g×? - C¸c nhãm thi ®äc mçi nhãm 5 em. c) LuyƯn ®äc l¹i. - C¸ nh©n thi ®äc. - Gi¸o viªn tỉ chøc häc sinh thi ®äc. - Gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt. 4. Cđng cè- dỈn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. - VỊ nhµ ®äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TOÁN Ngày giờ. I/ MỤC TIÊU : •-Nhận biết được một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. -Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày . -Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ. -Biết xem giờ đúng trên đồng hồ •-Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều. tối, đêm. II/ CHUẨN BỊ : Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài. Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Bài cũ : -Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ. -Ghi : 100 – 27 100 - 9 100 – x = 46 -2 em đặt tính và tính, tìm x.Lớp -Nhận xét, cho điểm. bảng con. 2. Dạy bài *Giới thiệu bài. -Ngày giờ. mới : Hoạt -GV truyền đạt :Mỗi ngày có ban ngày và động 1 : Giới ban đêm, hết ngày rồi lại đến đêm. Ngày thiệu ngày nào cũng có buổi sáng, trưa, chiều, tối. giờ. Hỏi đáp : Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ? -Em đang ngủ. *Nhận biết -Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì ? -Em đang ăn cơm cùng các bạn. được một -Lúc 3 giờ chiều em đang làm gì ? -Em đang học bài tại lớp. ngày có 24 -Lúc 8 giờ tối em đang làm gì ? -Em đang xem ti vi. giờ. Biết cách -Mỗi khi HS trả lời GV quay kim trên mặt gọi tên giờ kim đồng hồ chỉ đúng câu trả lời của HS. trong một -Giảng giải : Một ngày có 24 giờ. Một ngày ngày. Bước được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 đầu nhận biết giờ đêm hôm sau. -5-6 em đọc bảng phân chia thời 3 Kế hoạch bài học – Lớp 2A3 - Tuần 16 -Hồng Lan yêu giúp đỡ nhau trong mọi hoàn -Nhận xét. cảnh. 2. Dạy bài *Giới thiệu bài. mới : -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? -Con chó nhà hàng xóm. -Câu chuyện kể về điều gì? -Tình bạn giữa bé và Cún bông. -Tình bạn đó như thế nào ? -Tình bạn đó rất đẹp, rất gần gũi, -Tiết kể chuyện hôm nay chúng ta sẽ quan thân thiết. sát tranh và kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”. -1 em nhắc tựa bài. Hoạt động 1 : Trực quan : 5 bức tranh -Quan sát. Kể từng đoạn -Phần 1 yêu cầu gì ? -1 em nêu yêu cầu : Kể lại từng truyện theo đoạn câu chuyện đã học theo tranh. tranh. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. *Biết quan sát -GV yêu cầu chia nhóm -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng tranh kể từng -GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của em kể 1 đoạn trước nhóm. Các bạn đoạn truyện truyện. trong nhóm nghe chỉnh sửa. theo tranh. -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. -Nhận xét. -Lớp theo dõi, nhận xét. -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý khi thấy HS lúng túng : -Tranh 1 : Tranh vẽ ai ? Cún Bông và Bé -Tranh vẽ Cún Bông và Bé. Cún đang làm gì ? Bông và Bé đang chơi trong vườn. -Tranh 2 : Chuyện gì đã xảy ra khi Bé và -Bé bị vấp vào một khúc gỗ và ngã Cún Bông đang chơi ? Lúc ấy Cún làm gì ? rất đau. Cún chạy đi tìm người giúp đỡ. -Tranh 3 : Khi Bé bị ốm ai đã đến thăm Bé ? -Các bạn đến thăm Bé rất đông, còn cho Bé nhiều quà. -Nhưng Bé vẫn mong muốn điều gì ? -Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé nhớ Cún Bông. -Tranh 4 : Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún -Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, Hoạt động 2 : Bông giúp Bé điều gì ? và quanh quẩn quanh Bé. Kể toàn bộ -Tranh 5 : Bé và Cún đang làm gì ? Bác sĩ -Bé khỏi bệnh, Bé và Cún chơi đùa câu chuyện. nghĩ gì ? với nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà *Dựa vào gợi Bé khỏi bệnh. ý tái hiện -GV nhận xét. -Nhận xét. được nội dung Câu 2 : Yêu cầu gì ? -Thi kể độc thoại. của từng -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại. -Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm kể đoạn, các em -Nhận xét : giọng kể, điệu bộ, nét mặt. hay nhất. kể được toàn -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải bộ câu -Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ? thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. chuyện.*HSK -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? -Phải biết thương yêu các con vật 3. Củng cố : -Nhận xét tiết học nuôi trong nhà. -Tập kể lại chuyện. 5 Kế hoạch bài học – Lớp 2A3 - Tuần 16 -Hồng Lan vào bảng con. bằng ch. Tìm 3 tiếng có thanh hỏi, 3 -Nhận xét, chỉnh sửa . tiếng có thanh ngã. -Chốt lời giải đúng : -HS các nhóm làm trên băng giấy • Mải, kể,hỏi, chả, hiểu to. • Khúc gỗ, ngã, vẫy, bác sĩ. -Lên dán bảng. 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng. Toán Thực hành xem đồng hồ. I/ MỤC TIÊU : -Biết xem đồng hồ ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối. - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ(chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ, . ) - Nhận biết những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối, .) II/ CHUẨN BỊ : Tranh bài 1-2. Mô hình đồng hồ có kim quay. Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : -Một ngày có bao nhiêu giờ ? -Ngày giờ. -Một ngày bắt đầu từ đâu và kết thúc ở -Một ngày có 24 giờ, từ 12 giờ đêm đâu ? hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau, -Một ngày chia làm mấy buổi ? Buổi Chia 5 buổi : Buổi sáng từ 1 giờ sáng tính từ mấy giờ đến mấy giờ ? sáng đến 10 giờ sáng. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 1 : 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Thực hành xem đồng hồ. Thực hành. Bài 1/78Yêu cầu gì ? Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp Tập xem đồng -Tranh 1 :Hỏi : Bạn An đi học lúc mấy với giờ ghi trong tranh. hố (ở thời giờ ? -Bạn An đi học lúc 7 giờ sáng. điểm buổi -Đồng hồ nào chỉ lúc 7 giờ sáng ? -Đồng hồ B chỉ 7 giờ sáng. sáng, buổi -Giáo viên đưa mô hình đồng hồ và yêu -HS quay kim trên mặt đồng hồ. chiều, buổi cầu HS quay kim đến 7 giờ. -Bạn nhận xét thực hành Đ-S. tối). Làm -Tiến hành tương tự các tranh còn lại. -HS trả lời. quen với số -An thức dậy lúc 6 giờ sáng – Đồng chỉ giờ lớn hồ A. hơn 12 (chẳng -An xem phim lúc 20 giờ – Đồng hồ hạn 17 giờ, 23 D. 17 giờ An đá bóng – Đồng hồ C. giờ, . ). -20 giờ còn gọi là mấy giờ ? -20 giờ còn gọi là 8 giờ tối. Làm quen với -17 giờ còn gọi là mấy giờ chiều ? -17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều. những hoạt -Hãy dùng cách nói khác để nói lại An -An xem phim lúơˆ giờ tối, An đá động sinh đá bóng và xem phim ? bóng lúc 5 giờ chiều. 7
File đính kèm:
- giao_an_tong_hop_cac_mon_lop_2_tuan_16.doc