Giáo án tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 31

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẨN 31 LỚP HAI 
 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2/4.
 Tuần 31
 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẨN 31 LỚP HAI 
 Tập đọc : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN / TIẾT 1,2.
 GDBVMT: Gián tiếp
 I/ MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức : Đọc.
 .Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
 .Hiểu ND :Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật.( trả lời được các câu hỏi)
 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
 *HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5
 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
 *GDBVMT:Việc làm của Bác đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của môi 
trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống của con người.
 II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Tranh : Chiếc rễ đa tròn.
 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
 HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Bài cũ 1.Bài cũ : 
 -Gọi 3 em đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồø” -3 em đọc bài và TLCH.
 -Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? -Ô Lâu.
 -Vì sao bạn phải cất thầm ảnh Bác ? -Vì giặc cấm nhân dân ta hướng về cách mạng.
 -Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 -Đôi má hồng hào. Tóc bạc phơ, Mắt sáng
 dòng thơ đầu ?
Dạy -Nhận xét, cho điểm. -Quan sát trả lời
bài mới 2. Dạy bài mới : Tranh vẽ gì -Chiếc rễ đa tròn.-Tiết 1.
: Tranh Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài. -1 HS đọc toàn bài.
vẽ gì Hoạt động 1 : Luyện đocï .
Giới Giáo viên đọc mẫu lần 1 Ngắt giọng : Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy 
thiệu GV hướng dẫn chia đoạn như SGK : 3 đoạn một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm 
bài: Đọc giọng kể chậm rãi. Giọng Bác ôn tồn trên mặt đất.//
Hôm dịu dàng. Giọng chú cần vụ ngạc nhiên. Nói rồi,/ Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng 
nay các -GV ghi nhận phát âm sai của HS để hết tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai 
em học lượt mới dừng lại sửa sai từng em cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.//
bài. -HS dùng bút chì ghi vào SGK
Hoạt 
động 1 : -HS đọc nối tiếp câu 1,2 lượt.
Luyện -Luyện đọc từ khó (từng từ) ( GV đọc mẫu, -HS phát hiện từ khó đọc: thường lệ, rễ, ngoằn 
đocï . HS cá nhân ( 1,2 HS 1 từ) ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn.
 -Yêu cầu HS đọc đoạn , HD cách đọc -Luyện đọc từ khó
 -HS đọc nối tiếp đoạn.
 -Giúp HS tìm hiểu nghĩa từ -HS phát hiện từ khó hiểu
 +Thường lệ là gì? - HS tìm hiểu nghĩa từ:
 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẨN 31 LỚP HAI 
 -Theo em có hiểu ý Bác muốn làm gì? Chú cuốn rễ này lại và trồng cho nó mọc tiếp 
 KL: Việc làm của Bác đã nêu tấm gương Muốn cho thiếu nhi có bóng mát chơi, mà bóng 
 sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của mát là vòng lá hình tròn.
 môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ 
 cuộc sống của con người mà nhất là các em 
 thiếu nhi.
 Ý chính của bài là gì?
Hoạt KL: Bác Hồ có tình thương bao la đối với Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.
động2 : mọi người, mọi vật.
Luyện Hoạt động2 : Luyện đọc lại
đọc lại -GV giới thiệu đoạn đọc Đọan 3: Nhiều năm sau.hình tròn như thế.
 -GV hướng dẫn cách đọc
 -GV đọc mẫu -1,2 HS đọc
 -Thi đọc trước lớp
 GV và HS bình chọn bạn đọc hay -Bình chọn bạn đọc hay
 3.Củng cố : 
 Gọi 1 em đọc lại bài. -1 em đọc bài.
 -Câu chuyện cho em biết điều gì ? - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi 
 -Nhận xét tiết học. người, mọi vật. Là học sinh em cần học tập và 
 Dặn dò – Đọc bài. làm tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
 -Tập đọc bài.
 Toán
 Tiết 151 : LUYỆN TẬP .
 I/ MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức : Giúp học sinh :
.Biết cách làm tính cộng ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100.
 .Biết giải bài toán về nhiều hơn..Biết tính chu vi hình tam giác .
 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộâng các số có ba chữ số, giải toán về chu vi đúng nhanh.
 .HS thực hiện được bài: 1 , 2 (cột 1,3); 4, 5
 *HS khá giỏi: thực hiện bài: 2 (cột 2 ); 3
 3.Thái độ : Ham thích học toán 
 II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Vẽ hình bài 3. 
 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Bài cũ . 1. Bài cũ . Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
 Gọi 3 em lên bảng làm bài tập. Đặt tính và -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con.
 tính :
 ▪ 456 + 123 456 234 568
 ▪ 234 + 644 +123 + 644 +421
 ▪ 568 + 421 579 878 989
 -Nhận xét,cho điểm. -Luyện tập
 5 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẨN 31 LỚP HAI 
 tam giác ? CA dài 200 cm.
 -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ? - Chu vi của hình tam giác ABC là :
 -Vậy chu vi của hình tam giác ABC là bao 300 + 400 + 200 = 900 (cm)
 nhiêu cm ? Đáp số : 900 cm.
 -Nhận xét, cho điểm.
 3.Củng cố : 
 Kilômét, milimét viết tắt là gì ?
 -1 km = ? m, 1 m = ? mm -Kilômét viết tắt là km. Milimét viết tắt là mm.
 -Nhận xét tiết học. -1 km = 1000 m, 1 m = 1000 mm.
 -Tuyên dương, nhắc nhở.
 Dặn dò.
 -Xem lại đơn vị đo km, mm.
Thứ ba, ngày 8 tháng 4 năm 2014
 Kể chuyện : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN .
 GDBVMT: Gián tiếp
 I/ MỤC TIÊU :
 1.Kiến thức : 
 .Sắp xếp đúng thứ tự các tranh theo ND câu chuyện và kể lại được từng đoạn của câu 
 chuyện (BT1, BT2).
 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời 
 bạn.
 *HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện( BT3).
 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, Bác luôn nghĩ đến 
 thiếu nhi, mong muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi.
 *GDBVMT:Việc làm của Bác đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp của 
 môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống của con người.
 II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Tranh “Chiếc rễ đa tròn”.
 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
 HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 Bài cũ 1.Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng
 Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu -3 em kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ được 
 chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng thưởng.
 -Nhận xét.
 2. Dạy bài mới : 
 Dạy bài Hoạt động 1 :Nghe kể và tìm hiểu nội -Chiếc rễ đa tròn.
 mới : dung.
 Hoạt -GV kể chuyện lần 1 -HS nghe ghi nhớ
 động 1 -Giúp HS biết tên nhân vật hiểu từ khó
 7 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẨN 31 LỚP HAI 
 gìn vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, 
 góp phần phục vụ cuộc sống của con 
 người nhấy là dành tình cảm cho các em 
 thiếu nhi..
 3. Củng cố : -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét 
 Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ? mặt cử chỉ điệu bộ..
 -Qua câu chuyện em biết tình cảm của - Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi, Bác luôn 
 Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào ? nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm những điều 
 -Nhận xét tiết học. tốt đẹp nhất cho thiếu nhi.
 Dặn dò- Kể lại câu chuyện . -Tập kể lại chuyện .
 Toán
 Tiết 152 : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
 I/ MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức : Giúp học sinh :
 .Biết cách làm tính trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 1000
 .Biết trừ nhẩm các số tròn trăm
 .Biết giải bài toán về ít hơn
 2.Kĩ năng : Rèn làm tính trừ các số có 3 chử số nhanh, đúng.
 .HS thực hiện được bài: 1( cột 1,2),2 (phép tính đầu và phép tính cuối),3,4
 *HS khá giỏi: thực hiện bài: 1 ( cột 3,4); 2 (cột 2,3)
 3.Thái độ : Ham thích học toán .
 II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật.
 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Bài cũ 1.Bài cũ : Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
 Gọi 3 em lên bảng đặt tính và tính . -3 em lên bảng viết :
 -Lớp viết bảng con.
 456 + 124 456 673 842
 673 + 216 + 124 + 216 + 157
 842 + 157 580 889 999
 -Nhận xét,cho điểm.
Dạy bài 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài: Hôm nay các -Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 
mới em học bài mới là 1000.
 Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung bài.
Hoạt Trừ các số có 3 chữ số.
động 1 : a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số.
Tìm hiểu -Bài toán : Có 635 hình vuông bớt đi 214 hình -Theo dõi, tìm hiểu bài.
 9