Giáo án tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 35

 Tuần 35 
Phòng GD huyện Dầu Tiếng
 Trường TH Minh Tân. LỊCH BÁO GIẢNG
 KHỐI 2.
 TUẦN 35 (Từ ngày:12/5 đến 16/5/11)
 THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY
 NGÀY PPCT
 Chào cờ 35 Tuần 35
 HAI Tập đọc 103 Oân tập HKII
 12/5 Tập đọc 104 Oân tập HKII
 Toán 166 Luyện tập chung
 Nhạc 35 Tập biểu diễn.
 Kể chuyện 35 Oân tập HKII
 BA Chính tả 69 Oân tập HKII
 13/5 Toán 167 Luyện tập chung
 Đạo đức 35 Thực hành kỹ năng cuối HKII-Cuối năm
 Thể dục 69 Chuyền cầu.
 Toán 168 Luyện tập chung
 TƯ Tập đọc 105 Oân tập HKII
 14/5 Thủ công 35 Trưng bày sản phẩm thực hành của HS
 SHNK 35 Bác Hồ kính yêu
 Thể dục 70 Tổng kết môn học
 LTVC 35 Oân tập HKII
 NĂM Tập viết 35 Oân tập HKII
 15/5 Toán 169 Luyện tập chung
 Mỹ thuật 35 Trưng bày kết quả học tâp của HS
 Oân tập 35 Tuần 35
 Chính tả 70 KTĐK-Đọc
 SÁU TLV 35 KTĐK- Viết
 16/5 Toán 170 KTĐK- Cuối HKII
 TNXH 35 Oân tập: Tự nhiên.
 SHTT 35 Tuần 35
 Thứ hai, ngày 12 tháng 5 năm 2011.
 Tiếng việt
 ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT 1.
 I/ MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức : Đọc.
 •-Kiểm tra lấy điểm tập đọc .
 •-Đọc thông các bài tập đọc đã học suốt Học kì 2. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Biết ngừng nghỉ 
 sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học.
 •-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào , bao giờ, lúc nào,tháng mấy, mấy giờ?” Tuần 35 
 -Nhận xét, cho điểm thi đua. câu này được.
 3. Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng -Nhiều cặp HS trong nhóm thực hành
 chính tả. -Nhận xét (Đúng hoặc không đúng)
 Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.
 -Gọi học sinh nêu yêu cầu .
 -PP trực quan- luyện tập : Bảng phụ : 
 Bố mẹ đi vắng ở nhà chỉ có Lan và em Huệ Lan bày -1 em nêu yêu cầu. Ngắt đoạn văn 
 đồ chơi ra dỗ em em buồn ngủ Lan đặt em nằm thành 5 câu rồi viết lại cho đúng 
 xuống giường rồi hát cho em ngủ. chính tả.
 -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -3-4 em làm bài trên bảng. Cả lớp 
 làm bài vào vở BT.
 Bố mẹ đi vắng. Ởû nhà chỉ có Lan và 
 em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. 
 Em buồn ngủ. Lan đặt em nằm xuống 
 3.Củng cố : Nhận xét tiết học. giường rồi hát cho em ngủ.
 Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. -Một số em đọc lại bài.
 -Tập đọc ôn lại các bài.
 Tiếng việt
 ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT 2.
 I/ MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức :
 -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
 -Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu hỏi với các từ ngữ đó.
 -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào.
 2.Kĩ năng : Đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch.
 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ.
 II/ CHUẨN BỊ : ( Xem tiết 1)
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Ôn tập đọc và HTL.
 Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 
 Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 50 chữ/ 1 
 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các 
 cụm từ.
 -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -7-8 em bốc thăm. 
 -Chấm theo thang điểm : -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
 -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm.
 -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
 -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. Tuần 35 
 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 1. Bài cũ : PP kiểm tra : Cho 3 em lên bảng làm :
 -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần -3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp.
 lượt là :
 3cm, 5 cm, 7 cm
 10 cm, 8 cm, 12 cm
 11 cm, 9 cm, 15 cm
 -Nhận xét, cho điểm.
 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Luyện tập chung .
 Hoạt động 1 : Luyện tập chung .
 Mục tiêu : Kĩ năng đọc viết, so sánh số trong 
 phạm vi 1000. Bảng cộng trừ có nhớ. Xem đồng hồ, 
 vẽ hình .
 -PP giảng giải , luyện tập:
 Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -HS làm bài. 3 em đọc bài trước lớp.
 -Nhận xét.
 Bài 2 : Em thực hiện việc so sánh các số như thế -HS nêu : tính giá trị của 2 biểu thức 
 nào ? rồi mới so sánh.
 -Nhận xét. -Làm vào vở.
 -Trò chơi. -Trò chơi “Banh lăn”
 Bài 3 : -Tính nhẩm và ghi kết quả vào ô 
 -Nhận xét. trống.
 -3 em lên bảng làm, lớp làm vở.
 -Nhẩm : 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 
 bằng 7.
 Bài 4 : PP trực quan : Cho HS xem đồng hồ. -Quan sát .
 -Vài em đọc giờ ghi trên đồng hồ. 
 - Nhận xét. Nhận xét.
 Bài 5 : GV vẽ hình . -Nhìn hình vẽ mẫu, chấm các điểm có 
 -Nhận xét. trong hình, sau đó nối lại để có hình 
 3. Củng cố : Khi nhân hay chia một số với 1 thì kết vẽ.
 quả như thế nào ?
 -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.
 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài. -Làm thêm bài tập. Tuần 35 
 3.Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô 
 trống trong truyện vui.
 Mục tiêu : Ôn luyện về cách sử dụng dấu 
 chấm hỏi, dấu phẩy . -Cả lớp đọc thầm.
 -Giáo viên nêu yêu cầu. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT.
 PP thực hành : Gọi 2 em lên bảng.
 -GV nhận xét chốt lời giải đúng.
 Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn : 
 -Chiến này, mẹ cậu là cô giáo, sao cậu chẳng biết 
 viết một chữ nào ?
 Chiến đáp :- Thế bố cậu là bác sĩ răng, sao em bé 
 của cậu l;ại chẳng có chiếc răng nào ? Nhận xét.
 4. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ? -Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ ràng, 
 -Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ? không ê a.
 -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò. -Tập đọc bài.
 Tiếng việt
 Tiết 4: ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HTL / TIẾT 4.
 I/ MỤC TIÊU :
 1.Kiến thức :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng.
 - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?
 2.Kĩ năng : Rèn đọc bài trôi chảy rõ ràng rành mạch.
 3.Thái độ : Ý thức tự giác học tập.
 II/ CHUẨN BỊ :
 1.Giáo viên :
 -Viết phiếu tên các bài tập đọc.
 -Viết sẵn BT2,3.
 2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở BT.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Ôn tập đọc và HTL.
 Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 
 Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 50 chữ/ 1 
 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các 
 cụm từ.
 -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -7-8 em bốc thăm. 
 -Chấm theo thang điểm : -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài. Tuần 35 
 •-Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học.
 •- Kĩ năng thực hành tính cộng trừ trong phạm vi 1000 .
 -Tính chu vi hình tam giác, giải bài toán về nhiều hơn.
 2. Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác.
 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh.
 II/ CHUẨN BỊ : 
 1. Giáo viên : Bảng cài.
 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
 1. Bài cũ : PP kiểm tra : Cho 3 em lên bảng làm :
 -Tính độ dài của đường gấp khúc có độ dài lần lượt -3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp.
 là :
 3cm, 5 cm, 7 cm
 10 cm, 8 cm, 12 cm
 11 cm, 9 cm, 15 cm
 -Nhận xét, cho điểm.
 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Luyện tập chung .
 Hoạt động 1 : Luyện tập chung .
 Mục tiêu : Kĩ năng thực hành tính trong các 
 bảng nhân chia đã học. Cộng trừ trong phạm vi 
 1000 . Tính chu vi hình tam giác, giải bài toán về 
 nhiều hơn.
 -PP giảng giải , luyện tập:
 Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -HS làm bài. 4 em đọc bài trước lớp.
 -Nhận xét.
 Bài 2 : Em thực hiện cách đặt tính và tính như thế -HS nêu cách đặt tính và tính theo cột 
 nào ? dọc.
 -Nhận xét. -Làm vào vở.
 -Trò chơi. -Trò chơi “Banh lăn”
 Bài 3 : Muốn tính chu vi hình tam giác em làm sao ? -Tính tổng độ dài 3 cạnh hình tam 
 -Nhận xét. giác.
 -1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
 Bài 4 : PP giảng giải : Gọi 1 em đọc đề. -1 em đọc : Bao ngô cân nặng 35 kg, 
 bao gạo nặng hơn bao ngô 9 kg. Hỏi 
 bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam ?
 PP hỏi đáp : Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng nhiều hơn.
 -Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kg ta làm -Thực hiện phép cộng : 35 + 9.
 thế nào ? Bao gạo cân nặng :
 35 + 9 = 44 (kg)
 -Nhận xét. Đáp số : 44 kg.
 Bài 5 : Số có 3 chữ số giống nhau là số có chữ số -4 em lên bảng viết số.