Giáo án tổng hợp Khối 2 - Tuần 34

 Kế hoạch bài học lớp Tuần 34
 MÔN: TẬP ĐỌC
 Tiết: 100 – 101
 Người làm đồ chơi 
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND : Tấm lòng nhân hậu , tình cảm quý trọng của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm 
làm nghề nặn đồ chơi. 
*Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục : Kĩ năng giao tiếp , thể hiện sự cảm thông , ra quyết 
định .
- Giáo dục hs thi đua học tốt 
II. Chuẩn bị
 - GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số 
 các con vật nặn bằng bột.
III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động - Hát
2. Bài cũ : Lượm
- Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời 
Lượm. câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới 
a. Khám phá :
- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ những ai? - Hs trả lời 
Người đó đang làm gì?
-Đây là món đồ chơi rất phổ biến trong dân gian 
xưa kia. Trong bài tập đọc này, chúng ta sẽ cùng 
tìm hiểu về cuộc sống của một nghệ nhân nặn đồ 
chơi thời xưa để thêm hiểu về công việc của họ.
b.Kết nối :
b.1 Hướng dẫn luyện đọc bài :
- Đọc mẫu
+Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm. - Theo dõi và đọc thầm theo.
+Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối 
hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác.
- Cho HS tìm và luyện phát âm các khó : bột màu, - HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc 
nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, . đồng thanh.
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn - Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của 
đọc các câu dài, khó ngắt giọng. GV. Chú ý ngắt giọng các câu 
Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tĩnh://
Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho 
chúng cháu.// (giọng cầu khẩn).
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4. 
và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của 
 mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi Kế hoạch bài học lớp Tuần 34
 MÔN: TOÁN
 Tiết: 166
 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT).
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4 ,5 để tính nhẩm 
-Biết tính giá trị của biểu thức có 2 dấu phép tính . Biết giải bài toán bằng một phép tính chia 
.Nhận biết một phần mấy của một số .
- Ham thích học môn toán.
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng phụ, phấn màu.
 - HS: bảng con.
III. Các hoạt động dạy –học :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: - Hát
2. Bài cũ : Ôn tập về phép nhân và phép chia: - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
3.1 Hướng dẫn hs làm các bài tập bắt buộc :
 Bài 1:
-Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm - Làm bài vào vở bài tập. HS nối tiếp 
bài. nhau đọc bài làm phần a của mình trước 
 lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính.
Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả - Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9 vì nếu 
của 36 : 4 không? Vì sao? lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được 
 - Nhận xét bài làm của HS. thừa số kia.
 Bài 2: 
- Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài 
Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu vào vở bài tập.
thức trong bài.
-Nhận xét bài của HS và cho điểm.
Bài 3: 
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? - Có tất cả 27 bút chì màu.
-Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn? - Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
-Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút Ta thực hiện phép tính chia 27:3
chì màu ta làm ntn? Bài giải.
 Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là:
 27 : 3 = 9 (chiếc bút)
-Chữa bài và cho điểm HS. Đáp số: 9 chiếc bút.
Bài 4: 
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
 - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. - Hình b đã được khoanh vào một phần tư 
 số hình vuông.
- Vì sao em biết được điều đó? - Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã 
 khoanh vào 4 hình vuông.
3.2 Bài tập phát triển ( nếu còn thời gian ) Kế hoạch bài học lớp Tuần 34
 MÔN: CHÍNH TẢ
 Tiết: 67
 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI 
I. Mục tiêu
 -Nghe và viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi . 
Bài viết không mắc quá 5 lỗi chính tả .
 - Làm được BT(2) a .
 - Giáo dục hs giữ vở sạch viết chữ đẹp .
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả.
 - HS: bảng con.
III. Các hoạt động
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động : - Hát
2. Bài cũ : Lượm.
- Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm bài vào - Thực hiện yêu cầu của GV.
bảng con theo yêu cầu:
+ Tìm các tiếng chỉ khác nhau âm chính i/ iê; 
hay dấu hỏi/ dấu ngã.
- Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
- Giờ Chính tả hôm nay các con sẽ nghe và viết 
lại đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi 
và bài tập chính tả phân biệt ch/ tr; 
3.1 Hướng dẫn viết chính tả 
 a) Ghi nhớ nội dung 
- GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - Theo dõi bài.
- Yêu cầu HS đọc. - 2 HS đọc lại bài chính tả.
- Đoạn văn nói về ai? - Nói về một bạn nhỏ và bác Nhân. 
- Bạn nhỏ đã làm gì? - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ 
 b) Hướng dẫn cách trình bày chơi để bác vui.
- Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn có 3 câu.
- Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? - Bác, Nhân, Khi, Một.
- Vì sao các chữ đó phải viết hoa? - Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, 
 Một là các chữ đầu câu.
 c) Hướng dẫn viết từ khó
- GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. Ví dụ : nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, 
- Yêu cầu HS viết từ khó. - 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào 
- Sửa lỗi cho HS. nháp.
 d) Viết chính tả
- Gv đọc cho hs viết -Hs viết bài 
 e) Soát lỗi - Soát lỗi 
 g) Chấm bài Kế hoạch bài học lớp Tuần 34
 MÔN: TẬP ĐỌC
 Tiết: 102
 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO 
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cụm từ rõ ý .
- Hiểu ND : Hình ảnh rất đẹp, đáng kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo.
 (trả lời được các CH 1, 2, )
- Giáo dục hs thi đua học tốt 
II. Chuẩn bị
 - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy –học :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: - Hát
2. Bài cũ : Người làm đồ chơi.
-Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung - 3 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 
bài Người làm đồ chơi. đoạn, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời 
-Nhận xét, cho điểm HS. các câu hỏi về nội dung của bài.
3. Bài mới 
3.1 Hướng dẫn luyện đọc
-GV đọc mẫu lần 1. - Theo dõi và đọc thầm theo.
 - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức 
 nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
- Cho HS tìm và luyện phát âm các khó : trong - HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc 
lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, đồng thanh.
quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, 
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn - Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của 
đọc các câu dài, khó ngắt giọng : GV. Chú ý ngắt giọng các câu 
 Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn 
bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa 
đùa nghịch.//.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 
và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của 
 mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi 
 cho nhau.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, 
nhân. các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng 
-Nhận xét, cho điểm. thanh một đoạn trong bài.
- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2
3.2 Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải.
1. Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ - Không khí: trong lành và rất ngọt 
Ba Vì đẹp ntn? ngào.
 -Bầu trời: cao vút, trập trùng, những 
 đám mây trắng. Kế hoạch bài học lớp Tuần 34 Kế hoạch bài học lớp Tuần 34
sao?
- Nói chiếc bút bi dài 15dm có được không? Vì 
sao?
- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, 
sau đó chữa bài và cho điểm HS.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ 
kiến thức cho HS.
- Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng (TT).