Giáo án tổng hợp các môn Khối 5 - Tuần 33

 TUẦN 33
NGÀY MƠN BÀI
 Tập đọc Luật bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục trẻ em (Trích)
Thứ 2 Tốn Ơn tập về tính diện tích , thể tích một số hình.
26/04 Đạo đức Ơn tập
 Khoa học Tác động của con người đến mơi trường rừng
 Tốn Mở rộng vốn từ: Trẻ em.
Thứ 3 L.từ và câu Luyện tập
27/04 Chính tả Trong lời mẹ hát
 Kĩ thật Lắp ghép mơ hình tự chọn
 Tập đọc Sang năm con lên bảy.
 Tốn Luyện tập chung
Thứ 4
 Lịch sử Ơn tập: Lịch sử nước ta từ giữa thế kỷ XIX đến nay. 
28.04
 Làm văn Viết bài văn tả cảnh.
 L.từ và câu Ơn tập về dấu câu (dấu ngoặc kép). 
 Tốn Một số dạng bài tốn đã học
Thứ 5
 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 
29/04
 Khoa học Tác động của con người đến mơi trường đất
 Làm văn Luyện tập
Thứ 6 Tốn Ơn tập về văn tả người (Lập dàn ý, làm văn miệng).
30/04 Địa lí Ơn tập cuối năm
 Sinh hoạt Văn nghệ chào mừng ngày 30/4, 1/5
 -1- - Thuộc cơng thưc tính diện tích, thể tích các hình đã học.
 - Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
 - Làm được các BT: 2,3
 II. Chuẩn bị:
 + GV: Bảng phu.
 + HS: SGK, VBT.
 III. Các hoạt động:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: + Hát.
2. Bài cũ: - 2 hs lên bảng làm BT.
- Y/ cầu hs làm BT.
Nhận xét – ghi điểm.
3. Giới thiệu bài: 
 HĐ 1: Ơn cơng thức quy tắc tính diện tích, thể 
tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
-Nêu quy tắc tính Sxq , Stp , V hình lập phương và - 4 hs nhắc lại quy tắc tính.
hình hộp CN. Học sinh nhận xét.
Bài 2
- Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - 1 hs đọc đề bài.
- Y/cầu hs phân tích đề, nêu các giải. -Phân tích đề, nêu các giải.
- Y/cầu hs làm nháp , 2 hs làm bảng phụ. - HS làm nháp, 2 hs làm bảng phụ.
Bài 3
- Y/cầu học sinh đọc đề. - 1 Học sinh đọc đề.
-Y/cầu hs phân tích đề, nêu các giải. -Y/cầu hs phân tích đề, nêu các giải.
- Y/cầu hs làm vở , 2 hs làm bảng phụ. - Y/cầu hs làm vở , 2 hs làm bảng phụ.
 Hoạt động 2: Củng cố.
Y/cầu hs nhắc lại quy tắc tính diện tích, thể tích 
hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
– Dặn dị:
- Làm bài 1.
- Nhận xét tiết học.
 Tiết 33 ĐẠO ĐỨC
 ƠN TẬP – THỰC HÀNH
 I. Mục tiêu
 - Hiểu được những hành vi, thái độ, chuẩn mục đạo đúc xã hội.
 - Thực hiện được những hành vi, thái độ, chuẩn mực đạo đức đã học.
 II. Chuẩn bị: 
 + GV: Cây hoa, hệ thống câu hỏi.
 III. Các hoạt động:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Khởi động: - Hát 
 2. Bài cũ: .
 - Y/cầu 2 hs TLCH. - 2 hs trình bày.
 - Giáo viên nhận xét. - Nhận xét.
 3. Bài mới: Luyện tập.
 -3-  Hoạt động 3: Củng cố.
- Trị chơi: Ai nhiều hơn? Ai chính xác hơn?
- Y/c hs tìm viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, 
tổ chức.
 5. Dặn dị: 
- Chuẩn bị: “Ơn tập quy tắc viết hoa (tt)”.
- Nhận xét tiết học
 Tiết 162 TỐN
 LUYỆN TẬP
 I. Mục tiêu:
 - Biết tính diện tích và thể tích trong các trường hợp đơn giản.
 - Làm được các BT: 1, 2.
 II. Chuẩn bị:
 + GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi.
 + HS: SGK, bảng con, VBT.
 III. Các hoạt động:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Khởi động: - Hát 
 2. Bài cũ: .
 - Y/cầu 2 hs lên bảng làm BT. - 2 hs sửa bài tập về nhà.
 - Giáo viên nhận xét. - Nhận xét.
 3. Bài mới: Luyện tập.
 - BT1.
 - Ơn cơng thức quy tắc tính Sxq, Stp hình - 4 hs nhắc cơng thức quy tắc tính 
 lập phương, HHCN. Sxq, Stp hình lập phương, HHCN.
 - Y/c hs làm bút chì vào sgk, 2 hs làm bảng - Làm bút chì vào sgk, 2 hs làm bảng 
 phụ. phụ.
 Bài 2: Y/cầu hs đọc đề bài, nêu CT tính thể 
 tích. - 1 hs đọc đề bài.
 - Y/c hs làm bài vào vở, 2 hs làm bảng phụ. - Làm bài vào vở, 2 hs làm bảng phụ.
 - Chấm 5 bài, nhận xét.
 – Dặn dị: 
 - Y/c hs nhắc lại nội dung luyện tập.
 - Chuẩn bị: Luyện tập.
 - Nhận xét tiết học 
 Tiết 65 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM 
 I. Mục tiêu:
 - Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, BT2)
 - Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3).
 - Hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ (BT4)
 II. Chuẩn bị:
 + GV: - Từ điển Tiếng , bảng phụ
 III. Các hoạt động:
 -5- 2. Bài cũ: Vai trị của mơi trường tự nhiên đối 
với đời sống con người. - Tự đặt câu hỏi mời bạn trả lời.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:Tác động của con người đến mơi 
trường sống.
 Hoạt động 1: Quan sát. - HS quan sát, thảo luận.
- Yêu cầu hs quan sát, thảo luận: - Đại diện trình bày.
 + Phân tích những nguyên nhân dẫn đến việc - Các nhĩm khác bổ sung.
rứng bị tàn phá?
 Kết luận:
 Hoạt động 2: Thảo luận. - Thảo luận.
- Việc phá rừng dẫn đến những hậu quả gì? - Đại diện trình bày.
- Liên hệ đến thực tế ở địa phương bạn (khí hậu, 
thời tiết cĩ gì thay đổi, thiên tai,).
 Kết luận:
- Hậu quả của việc phá rừng:
- Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán thường xuyên.
- Đất bị xĩi mịn.
-ĐV và thực vật giảm dần cĩ thể bị diệt vong.
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Thi đua trưng bày các tranh ảnh, thơng tin về 
nạn phá rừng và hậu quả của nĩ.
- Dặn dị: 
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Tác động của con người đến mơi 
trường đất”.
- Nhận xét tiết học .
 Tiết 33 LỊCH SỬ
 ƠN TẬP: LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY 
 I. Mục tiêu:
 - Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay:
 + Thực dân pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp.
 + Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cachsmangj ta; CM tháng 8 thành cơng; 
 ngày 2/9/1945 
 Bác Hồ đọc bản Tuyên ngơn Đơc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa.
 + Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc 
 kháng chiến 
 giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến.
 + Giai đoạn 1954 – 1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miến Bắc vừa XD 
 CNXH, vừa 
 chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. 
 Chiến dịch 
 Hồ Chí Minh tồn thắng, dát nước được thống nhất
 II. Chuẩn bị:
 + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập.
 -7- HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Khởi động: - Hát.
 2. Bài cũ: 
- kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện - HS trả lời.
Nhà vơ địch và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét
 3. Giới thiệu bài mới: 
 -Kể chuyện đã nghe đã đọc.
  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm câu 
 chuyện theo yêu cầu của đề bài -1 HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS phân tích đề bài, xác định 1 học sinh đọc gợi ý một trong SGK.
hai hướng kể chuyện theo yêu cầu của đề. - HS suy nghĩ, tự chọn câu chuyện 
 1) chuyện nĩi về việc gia đình,nhà trường, xã cho mình.
 hội chăm sĩc, giáo dục trẻ em. - HS nĩi tên câu chuyện chọn kể.
 2) chuyện nĩi về việc trẻ em thhực hiện bổn - 1 HS đọc gợi ý 2, gợi ý 3. 
 phận với gia đình, nhà trường , xã hội. - Học sinh kể chuyện theo nhĩm.
 - Y/c hs thảo luận (nhĩm bàn). - Lần lược từng kể theo trình tự: 
  Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện. nêu ý nghĩa.
 - Y/c hs thi kể chuyện
 - Nhận xét ,tuyên dương. - Đại diện mỗi nhĩm thi kể chuyện 
 trước lớp, trả lời các câu hỏi về nội 
 - Dặn dị: dung và ý nghĩa chuyện.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân - Nhận xét , bình chọn.
- Chuẩn bị kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham 
gia.
 Tiết 163 TỐN
 LUYỆN TẬP CHUNG 
 I. Mục tiêu:
 - Biết thực hành tính diện tích và thể tích một số hình đã học.
 - Làm được các BT: 1, 2.
 II. Chuẩn bị:
 + GV: Bảng phụ.
 + HS: SGK, VBT.
 III. Các hoạt động:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Khởi động: - Hát 
 2. Bài cũ: Luyện tập.
 - Học sinh nhắc lại một số cơng thức tính diện 
 tích, chu vi.
 3. Bài mới: Luyện tập chung.
  Hoạt động 1: Ơn cơng thức tính 
 BT 1
 - Y/c hs đọc, tĩm tắt, nêu cách giải. - 1 hs đoc BT.
 -Diện tích hình chữ nhật. - 2 Học sinh nhắc lại.
 - Y/c hs là nháp, 2 hs làm bảng phụ. Giải
 - Nhận xét. Nửa chu vi mảnh vườn:160 : 2 = 80 
 -9-  Nhận xét, chốt ý từng đoạn. 
 -Y/cầu hs thảo luận nêu ý nghĩa của bài - Cả tổ thi đua nêu lên đại ý 
  Chốt ý nghĩa: Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, con 
 sẽ cĩ một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính 
 hai bàn tay con gây dựng. 
 * HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm. - Nhận xét, nêu cách đọc, giọng 
 - Đọc mẫu đoạn cả bài. đọc.
 - Y/cầu hs nhận xét, nêu cách đọc, giọng đọc. - Đọc theo nhĩm.
 - Y/cầu hs đọc theo nhĩm. + Nhận xét, bình chọn.
 + Nhận xét, tuyên dương.
 * HĐ 4: Củng cố
 - Thi đua: Đọc diễn cảm và thuộc lịng tồn bài. - Thi đua đọc diễn cảm (2 dãy)
  Nhận xét, tuyên dương.
 + GDHS:
 - Dặn dị: 
 - Chuẩn bị: “Lớp học trên đường”
 - Nhận xét tiết học 
 Tiết 66 KHOA HỌC
 TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MƠI TRƯỜNG ĐẤT 
 I. Mục tiêu:
 - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc mơi trường đất trồng ngày càng thu hẹp và bị 
 suy thối.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: - Hình vẽ trong SGK 
- HS: - SGK.
 III. Các hoạt động:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. Khởi động: - Hát 
 2. Bài cũ: 
 - Sự sinh sản của thú. - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn 
 Nhận xét – ghi điểm. khác trả lời.
 3. Bài mới: Tác động của con người đến 
 mơi trường đất 
  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
 - Y/c hs QS tranh.
 - Y/ cầu hs liên hệ thực tế qua các câu hỏi - QS hình 1 và 2 SGK.
 gợi ý: + Hình 1 và 2 cho biết con người sử 
 + Nêu một số dẫn chứng về nhu cầu sử dụng đất vào việc gì?
 dụng diện tích đất thay đổi. + Phân tích nguyên nhân dẫn đến sự 
 + Phân tích các nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đĩ?
 thay đổi đĩ. - Đại diện các nhĩm trình bày.
 Kết luận: - Các nhĩm khác bổ sung.
 Nguyên nhân chình dẫn đến diện tích đất 
 trồng bị thu hẹp là do dân số tăng nhanh, 
 cần nhiều diện tích đất ở hơn.
 -11-